科目: 來(lái)源: 題型:
A.分類單位越大,所包含的種類越少 | B.分類單位越小,植物的共同特征越多 |
C.同一分類單位中,植物特征是完全相同的項(xiàng) | D.分類單位越小,植物種類越多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 | B.自然保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 |
C.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 | D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.不能亂砍濫伐森林,亂捕殺動(dòng)物 | B.積極參加“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等活動(dòng) |
C.要控制污染物的排放 | D.把野生的動(dòng)植物全部集中到動(dòng)、植物園中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.螢火蟲(chóng) | B.蝙蝠 | C.長(zhǎng)頸鹿 | D.烏龜 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國(guó)白蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi) | B.飛機(jī)噴施藥物消滅蝗蟲(chóng) |
C.稻田里養(yǎng)殖青蛙以消滅害蟲(chóng) | D.蘇云金桿菌毒殺松毛蟲(chóng) |
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