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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(12分)

(1)甲圖所示的這種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的            ,圖中B叫           
C叫       。這種技術(shù)的特點(diǎn)是                                    。(2分)
(2)F圖中③是          ,將來(lái)要發(fā)育成G圖中 【   】       ;④是       
    ,將來(lái)要發(fā)育成G圖中的【  】      ;⑤是        ,將來(lái)發(fā)育成G圖中的【   】        ;F圖中屬于分生組織的是【  】       。  

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科目: 來(lái)源: 題型:

右下圖是植物的種子萌發(fā)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答(11分)

(1)可以看出,這是一種     子葉植物。
(2)在種子萌發(fā)的過(guò)程中,      最先突破種皮。
(3)在從A——D的過(guò)程中,萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自      ,所以在種子萌發(fā)過(guò)程中,其干重       (填增多或減少)。從E——G植物體內(nèi)的有機(jī)物是逐漸           的,原因是植物已經(jīng)開(kāi)始            
(4)R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當(dāng)中的                  發(fā)育而來(lái)。
(5)種子萌發(fā)的外部條件是        、                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一朵花以及子房的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(10分)

(1)這是一朵        花。
(2)①是      ,②是    ,兩者合起來(lái)稱為        。
(3)a是     ,c是       ,d是       ,將來(lái)發(fā)育成      。
(4)我們吃的桃子的桃肉是由f      發(fā)育成的       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類起源于( )
A.猴子B.黑猩猩C.森林古猿D.類人猿

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科目: 來(lái)源: 題型:

將大小相同、生長(zhǎng)情況基本一樣的白菜苗分別種在四個(gè)花盆里,然后施以不同的肥料,其它條件相同,白菜長(zhǎng)得最旺盛的是(      )。
A.施含鉀的肥料B.施含氮的肥料
C.施含磷的肥料D.不施肥料的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)桃樹(shù)的敘述正確的是(     )。
A.雌雄異體、異花傳粉、是直根系B.雌雄同體、異花傳粉、是直根系
C.自花傳粉、是須根系D.異花傳粉、是直根系

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究廢電池對(duì)生物生命活動(dòng)的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問(wèn)題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)l號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙。
Ⅱ.向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放人大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。
Ⅲ.每天向l號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
Ⅳ.觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)萌發(fā)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1) 該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是__                                                  __。
(2) 設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是              ,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏                。
(3) 從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響            
(4) 想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改,即每天向l號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的        。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)人體攝入的蛋白質(zhì)分解成      后,才能通過(guò)小腸的a過(guò)程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。如果一邊吞咽食物一邊說(shuō)笑,會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管,這是因?yàn)橥萄蕰r(shí)     來(lái)不及蓋住喉口。
(2)血管②中的血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的     作用后,②血液中的代謝廢物如    減少。
(3)某人患肺炎后,醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)肺部至少要經(jīng)過(guò)圖中A腔
    次。

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科目: 來(lái)源: 題型:

溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是
A.降低溫度可以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生
B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少
C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
D.溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
B.如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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