下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是

A.巨人癥和佝僂病  B.白化病和糖尿病  C.壞血病和腳氣病  D.侏儒癥和地方性甲狀腺腫

小強(qiáng)同學(xué)在探究血液的成分時(shí)，將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試管中。在A、D兩支試管內(nèi)加入抗凝劑，B、C不做上述處理。靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列圖示中正確的是

下列坐標(biāo)圖表示一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00）

國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

A.用肺呼吸  B.胎生哺乳  C.牙齒分化   D.體溫恒定

2011年，染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生，引起了相關(guān)部門的高度重視。為了了解豆芽存在的問(wèn)題，4月份，農(nóng)業(yè)部對(duì)部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測(cè)。這種方法是

A.抽樣檢測(cè) B.比較法  C.觀察法  D.實(shí)驗(yàn)法

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的

A.子房、子房壁、胚珠   B.子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房   D.胚珠、子房、子房壁

“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無(wú)核蜜橘在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是

A.無(wú)性生殖，有性生殖   B.有性生殖，無(wú)性生殖 

C.克隆技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，克隆技術(shù)

某校學(xué)生小敏對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天，她在游覽泗水桃花園時(shí)，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實(shí)呢？在老師的支持下，她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：

①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。

②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。

③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上

請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是          。

（2）步驟③和④完成的是植物生殖過(guò)程中的         ，除此之外，在果實(shí)和種子形成之前還必須要完成         過(guò)程。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子，那么，設(shè)計(jì)B組的意義是          。

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是

A.腎蕨、水綿、香菇  B.酵母菌、靈芝、豌豆 

C.小麥、番茄、大豆  D.水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌

小明飼養(yǎng)了一對(duì)白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）。他每天喂養(yǎng)時(shí)，①把它們的動(dòng)作、習(xí)性以及各種特點(diǎn)都一一記下來(lái)，以便以后進(jìn)行分析比較。②在他的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長(zhǎng)，并生下4只可愛的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色。

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)①中描述可知小明所采用的探究方法是         。

（2）甲兔的主要呼吸器官是       ，鯉魚的呼吸器官是       ，家鴿的主要呼吸器官是        ，上述生物呼吸器官的不同體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的         。

（3）和人一樣，家兔的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的，那么，甲兔膈肌細(xì)胞中含有的性染色體為        。

（4）若用A和a分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則甲、乙兩兔的基因組成為            ，黑色小兔的基因組成為       。