為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時應(yīng)（  ）

A．把蓋玻片平放在載玻片上

B．事先多滴幾滴清水

C．讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，重重的蓋下

D．讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩的蓋下

(6分)保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面。為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組學生各自做了探究實驗。下圖是他們所做實驗的部分情境示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)你認為上述三個實驗中，其中探究方法正確的有     小組和     小組，而      小組因                 ，將無法探究蒸發(fā)與哪個因素有關(guān)。

(2) 本探究實驗中，有      組對照實驗，其中丙小組實驗所控制的變量是      。

(3) 甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究          

在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，四位同學在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認為觀察效果最好的是（     ）

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色小顆粒，下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（     ）

A.有細胞結(jié)構(gòu)      B.呈球形        C.呈綠色          D.體積微小

(6分) 請根據(jù)下面結(jié)構(gòu)簡圖回答問題：

(1) 若甲代表小腸絨毛處的毛細血管，人進食后，a端血液中的葡萄糖比b端    （填“多”或“少”）。

(2) 若乙代表肺泡及肺泡上的毛細血管，則d端為      血管（填動脈或靜脈），其中的血液為       血，氧氣的擴散方向是肺泡    毛細血管（填“→”或“←”）。

(3) 若甲代表腎小球， b端比a端少的成份是                                                         (   )

A．紅細胞、蛋白質(zhì)                                 B.葡萄糖、無機鹽

C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖                                  D.紅細胞、尿素

(4) a、b、c、d四處血液中的二氧化碳濃度大小關(guān)系正確的是                          (   )

A．a(chǎn)＞b，c＞d                                      B．a(chǎn)＜b，c＜d

C．a(chǎn)＜b，c＞d                                                  D．a(chǎn)＞b，d＞c

一孕婦患有地方性甲狀腺腫，則她生下的孩子可能患有

A．甲亢                                                          B．侏儒癥

C．呆小癥                                                     D．糖尿病

下列不是酸雨的危害的是：

Ａ．使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化   Ｂ．使河流、湖泊、水源酸化

Ｃ．直接危害植物的芽、葉　　　   Ｄ．使土壤中汞、銀、鎘含量增高

（4分）請用生物學知識和原理回答下列問題：

（1）生物課上，同學們在做膝跳反射實驗。請問膝跳反射的神經(jīng)中樞位于____________。

（2）課堂上，雖然你感覺到了尿意，但你堅持到課后才去上廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____________的控制。

（3）一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于__________反射。在這一反射過程中，有多個神經(jīng)中樞參與，其中人類所特有的神經(jīng)中樞是__________ 中樞。

甲狀腺具有很強的吸碘能力，用放射性碘注入肱靜脈后，首先測到放射性碘的是 

 A．主動脈   B．肺動脈    C．肺靜脈    D．甲狀腺靜脈

冬天某人入浴后突然暈倒，其原因是

    A.全身血管收縮  B.血管容量增加  C.腦部缺血  D.血量減少