可以引起傳染病的病原體包括( )。

①病毒 ②細(xì)菌 ③真菌 ④單細(xì)胞動(dòng)物 ⑤寄生蟲

皮膚的屏障作用和體液的殺菌作用均屬于( )。

搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，消滅媒介生物，清除中間寄生生物和消毒工作是為了( )。

對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義的預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段是( )。

一首好的詩詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值，讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。同學(xué)們都比較熟悉，請(qǐng)回答：

（1）詩中所描寫的生物的運(yùn)動(dòng)方式有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少寫出三種）。

（2）鳥飛翔的生理基礎(chǔ)是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿構(gòu)成了其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。其呼吸器官是＿＿＿＿，而水中的魚則用＿＿＿＿呼吸。

（3）冬天有的鳥飛向南方越冬，這是一種＿＿＿行為，由＿＿＿決定的，也是長(zhǎng)期＿＿＿的結(jié)果。

（4）春天是大多數(shù)鳥的繁殖季節(jié)，與之相關(guān)的各種鳥類都有的行為有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。其生殖特點(diǎn)是：＿＿＿受精，＿＿生，魚的生殖特點(diǎn)是＿＿＿受精＿＿生，而我們?nèi)耸牵撸撸撸摺?/p>

（5）生活中我們經(jīng)常看到，處于繁殖季節(jié)的母雞有“抱窩”現(xiàn)象，在生物學(xué)上我們稱之為＿＿＿，這是一種有意識(shí)的行為嗎？請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

你的猜想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩只處于“抱窩”時(shí)期的母雞，一只在其窩中放＿＿＿＿＿，另一只在其窩內(nèi)放數(shù)量＿＿＿＿＿，大�。撸撸撸撸叩模撸撸撸撸�。

②觀察兩只母雞的＿＿＿＿＿＿。

觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此分析可知，母雞的“抱窩”只是一種＿＿＿＿，是一種＿＿＿（有/無）意識(shí)是行為，這種行屬于＿＿＿＿行為。

閱讀下面的資料并回答問題：

資料一  一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1） 從行為獲得的途徑來說，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為.

（2） 美國(guó)紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_______________________

（3）       動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．分析資料一，并說出其中動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例．①　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　

右圖是膝關(guān)節(jié)縱剖面圖，填出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：

①             ②         

③             ④         

 “蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于

    A．防御行為和取食行為　　       　 B．防御行為和遷徙行為

    C．取食行為和繁殖行為　　         　D．遷徙行為和繁殖行為

動(dòng)物的先天性行為具有的特點(diǎn)是

   ①由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的            ②動(dòng)物生來就有的

   ③由動(dòng)物生活經(jīng)驗(yàn)獲得的                ④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的

   A．①②      B. ③④         C. ②④          D. ①③

下列動(dòng)物行為中．屬于后天性行為的是

  A．鳥類孵卵  B．魚類洄游   C．狗做“算術(shù)”  D．蜜蜂采蜜