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科目: 來(lái)源: 題型:

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā),并迅速向全球蔓延。我們應(yīng)了解相關(guān)知識(shí),積極做好防范工作。

(1)甲型H1N1流感病毒屬于該傳染病的       (填“病原體”或“傳染源”)。

(2)疫情發(fā)生后,衛(wèi)生防疫部門對(duì)來(lái)自疫區(qū)的入境人員進(jìn)行檢疫檢查、對(duì)機(jī)場(chǎng)和車站進(jìn)行消毒。從控制傳染病流行的環(huán)節(jié)來(lái)看,這些措施屬于      。

(3)如果能研制出相應(yīng)疫苗,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,則能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。從獲得免疫的方式看,接種該疫苗屬于      免疫。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前,世界各地禽流感仍有發(fā)生,我省“飛禽館”因此關(guān)閉,并在該館門口掛上了“為防止傳染禽流感,請(qǐng)不要靠近”的標(biāo)志牌。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于()

A.消滅病原體

B.控制傳染源

C.切斷傳播途徑

D.保護(hù)易感者

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2006年7月我國(guó)對(duì)某地區(qū)進(jìn)行了乙肝疫苗免費(fèi)接種,接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝,其原因是(    )  

A.乙肝疫苗能直接殺死乙肝病毒

B.全面增強(qiáng)易感人群的抵抗力

C.使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗肝炎病毒的抗體

D.使人獲得非特異性免疫

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

艾滋病的易感人群是( )。

A.艾滋病的患者

B.艾滋病病毒的攜帶者

C.吸食和靜脈注射毒品的人

D.所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

防治乙肝,應(yīng)從平時(shí)做起。下列預(yù)防措施哪一項(xiàng)是沒有必要的?( )

A.注射疫苗

B.勤洗手(肥皂加流動(dòng)水洗手)

C.與乙肝患者的日用品分開使用

D.與乙肝患者徹底斷絕來(lái)往

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)免疫說法錯(cuò)誤的是( )。

A.免疫可以抵抗抗原的侵入

B.免疫總是對(duì)人體有益的

C.免疫能識(shí)別體內(nèi)的異常細(xì)胞

D.免疫是人體的一種生理功能

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

飯前便后要洗手有利于預(yù)防( )。

A.呼吸道傳染病

B.消化道傳染病

C.血液傳染病

D.體表傳染病

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體皮膚不具備的是( )。

A.免疫功能

B.排泄功能

C.調(diào)節(jié)體溫的功能

D.感覺功能

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

各學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、保護(hù)水源、消毒餐具等有利于預(yù)防(     )

A.消化道傳染病

B.呼吸道傳染病

C.血液傳染病

D.體表傳染病

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面對(duì)胸腺、脾臟和淋巴結(jié)的作用的敘述中,不正確的是(     )

A、它們對(duì)淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生和分化有重要作用

B、B、它們對(duì)淋巴細(xì)胞的成熟有著重要的作用

C、脾臟和淋巴結(jié)有清除病原體等物質(zhì)的作用

D、它們的分泌物有殺菌和清除異物的作用

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案