科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是① ④ ⑥ 。
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③ 中。
(3)上圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類(lèi)似的有 、 、 。
(4)當(dāng)菠菜被開(kāi)水燙過(guò)以后,開(kāi)水會(huì)變綠,這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的( ) ,從而使其失去了 的功能。
(5)圖中結(jié)構(gòu)⑥名稱(chēng)是 ,它是進(jìn)行 作用的場(chǎng)所。
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是( )中含有大量細(xì)胞液。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答
(1)圖中操作的正確順序是 。
(2)圖①是蓋玻片的放置,正確的方法是 ,再輕輕放平,這樣可以 。
(3)如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片,④中滴的應(yīng)該是 ,目的是 。
(4)如果④過(guò)程中滴的水過(guò)多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理? 。
(5)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片觀察。
(2)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是由( ) 和( ) 組成的;
(3)含葉綠素最多的結(jié)構(gòu)是( )
(4)氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)是( ) ,它有成對(duì)的 圍成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是與細(xì)胞分裂過(guò)程有關(guān)的圖,請(qǐng)你選出正確的分裂順序( )
A.a(chǎn)→b→c B.b→a→c C.c→a→b D.a(chǎn)→b→c
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)A過(guò)程是 ,B、C過(guò)程是 。
(2)培養(yǎng)時(shí)瓶?jī)?nèi)應(yīng)保持 條件。
(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 和 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)寫(xiě)出圖中[2]的名稱(chēng)是 。
(2)卵細(xì)胞是由[4] 、[3] 和[9] 構(gòu)成的。
(3)[1] 具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;( ) 內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;( ) 里面含有細(xì)胞核,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;( ) 能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料;氣室內(nèi)有空氣。
(4)鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受 的影響比較大。
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科目: 來(lái)源: 題型:
看操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱(chēng)為 ,②稱(chēng)為 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答
(1)請(qǐng)寫(xiě)出各序號(hào)所指部位的名稱(chēng)。
3 ,5 , 1和2合稱(chēng)為 ,6、7、8合稱(chēng)為 。
(2)在一朵花中, 和 是最重要的部分,因?yàn)樗鼈兣c將來(lái)果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(3)將來(lái)會(huì)發(fā)育成果實(shí)的是( ),而它內(nèi)部的 會(huì)發(fā)育成種子。
(4)一般情況下,植物要結(jié)出果實(shí),需經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精和結(jié)果四個(gè)階段,其中
和 是果實(shí)形成的重要前提。如:果樹(shù)在開(kāi)花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會(huì)導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了 造成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界物體反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)角膜、房水、晶狀體和玻璃體進(jìn)入眼球內(nèi)部,并經(jīng)過(guò) 的折射作用, 在( )形成物像。物像刺激了感光細(xì)胞,產(chǎn)生 ,沿( )傳入大腦產(chǎn)生視覺(jué)。
(2)對(duì)晶狀體起調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是 。
(3)人從明處到暗處瞳孔 ;能調(diào)節(jié)瞳孔大小的是( )。
(4)“眼睛里容不下沙子”說(shuō)明眼的感覺(jué)很靈敏,原因是在 內(nèi)含有豐富的神經(jīng)末梢。
(5)c長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,會(huì)使晶狀體的曲度變大,失去調(diào)節(jié)的靈活性,造成假性近視,這時(shí)需配戴 鏡加以矯正。
(6)西方人中大多是“白皮膚,藍(lán)眼睛”,“藍(lán)眼睛”實(shí)際是 呈藍(lán)色。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體某一器官中的毛細(xì)血管及其兩端的小血管,箭頭表示血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)若B是胃內(nèi)的毛細(xì)血管,則在此處可以吸收 。
(2)若B處的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,則B是 的毛細(xì)血管,C最終流向心臟的 。
(3)若B是全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng),在B處進(jìn)行氣體交換時(shí),組織細(xì)胞所需要的 不斷地得到補(bǔ)充,同對(duì)把細(xì)胞代謝產(chǎn)生的 及時(shí)運(yùn)走。
(4)毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)保證了其內(nèi)的血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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