下列排序中，由大到小正確的是                                             (    )

    A．染色體  基因  DNA                B．基因  DNA  染色體

    C．染色體  DNA  基因                   D．DNA  基因  染色體

正常人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，正常精子內(nèi)染色體的種類可表示為               (    )

    A．22+X           B．22+X或22+Y       C．23+Y    D．22+Y

某女子是白化病基因攜帶者(Aa)，有可能不含該致病基因的細(xì)胞是(    )

    A．肌細(xì)胞         B．神經(jīng)細(xì)胞      C．卵細(xì)胞         D．口腔上皮細(xì)胞

科學(xué)探究：

春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”，而福建省是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

（1）在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”。

（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?

（2）作出的假設(shè)是什么?

（3）小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?

（4）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以做為其對(duì)照組（    ）

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫環(huán)境中

（5）根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是

（6）有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。

綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和不可缺少的條件分別是：                       （    ）

    A.線粒體和光     B.葉綠體和光      C.線粒體和有機(jī)物     D.葉綠體和有機(jī)物

生物性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過下列哪一過程把基因傳遞給了子代           （    ）

A.發(fā)育過程        B.分化過程         C.生殖過程            D.分裂過程

閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問題。

廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多農(nóng)田被海水淹沒了。洪水過后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，放到田里。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。原來那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼�，F(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。

（1）故事中的農(nóng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。請(qǐng)寫出故事中的食物鏈：（     ）→（     ） →（     ）

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的            。

（3）該食物鏈中的蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于            者。

（4）這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外來干擾因素超過調(diào)節(jié)能力，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的             。

1988年，上海曾發(fā)生了一場(chǎng)因食用帶有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行。甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的以損害肝臟為主的急性傳染病。甲肝病毒存在于病人糞便中，主要通過糞——口途徑傳播，即“病從口人”。所以，對(duì)個(gè)人來說，預(yù)防甲肝要注意飲食衛(wèi)生。不吃未煮熟的食物，生吃的瓜果要洗凈，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣等。

（1）甲肝病原體是             。

（2）甲肝的傳播途徑主要是（  ）

A．飲食傳播               B．接觸傳播               C．空氣傳播

（3）資料中提到的預(yù)防措施是（  ）

A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑    C．保護(hù)易感人群

（4）為了保護(hù)人群，需對(duì)甲肝病人的密切接觸者及早注射疫苗，使機(jī)體獲得免疫能力。這種免疫屬于（  ）

A．特異性免疫    B．非特異性免疫

將四種植物類群與代表植物正確連線：

A藻類植物    a枇杷

B蕨類植物    b銀杏

C裸子植物    c海帶

D被子植物    d腎蕨

請(qǐng)你來判斷：（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

（  ）（1）醫(yī)療急救電話是122。

（  ）（2）科學(xué)家袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

（  ）（3）我們一定要珍愛生命，拒絕毒品。

（  ）（4）所有的病毒對(duì)人類都是有害的。

（  ）（5）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

（  ）（6）只有昆蟲才能在天空中飛行。