科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:單選題
北方冬季常綠植物體內(nèi)無機鹽的運輸減弱或近于停止,主要原因是
A.吸收作用減弱 | B.蒸騰作用減弱 | C.光合作用減弱 | D.呼吸作用減弱 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于藻類植物的敘述,錯誤的是
A.藻類植物大都生活在水中 | B.藻類植物有單細胞的,有多細胞的 |
C.藻類植物都能進行光合作用 | D.藻類植物有根、莖、葉的分化 |
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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(3)(帶解析) 題型:單選題
(二中---劉寬) 學(xué)習(xí)完“種子的萌發(fā)”后,小明想探究光照對種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均為萌發(fā)。最可能的原因是
A.胚被破壞 | B.光照太強 | C.溫度太高 | D.水分太多 |
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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(3)(帶解析) 題型:單選題
(二中---劉寬)日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害,下列急救措施正確的是
A.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開門窗,將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處,撥打“120”急救電話后,對其進行“口對口”人工呼吸 |
B.打籃球不慎摔倒,前臂骨折,立即騎車回家找父母 |
C.實驗時不小心將硫酸濺到身上,為防止老師發(fā)現(xiàn),等到下課后才去清洗 |
D.被狗咬傷后,立即用鹽水清理傷口,沒有必要打狂犬疫苗 |
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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(3)(帶解析) 題型:單選題
(二中—于愛景)被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成( )
A.種子、果實 | B.果皮、種皮 | C.果實、種子 | D.種皮、果皮 |
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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(3)(帶解析) 題型:單選題
(二中—于愛景)下列能正確表達動物細胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( )
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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級中考模擬考試生物試卷(3)(帶解析) 題型:單選題
(二中—劉寬)當(dāng)顯微鏡由低倍鏡換為高倍鏡后( )
A.細胞數(shù)量變多,視野變暗 | B.細胞數(shù)量變多,視野變亮 |
C.細胞數(shù)量變少,視野變暗 | D.細胞數(shù)量變少,視野變亮 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖從左到右依次是甲、乙、丙、丁四支試 管,均放入相同的培養(yǎng)液后各放入一支楊樹枝條(它們的葉數(shù)、大小相同),并做如下處理后,放在陽光下照射。開始時調(diào)整它們的重量一致,每3小時記錄裝置的重量(水的蒸發(fā)忽略不計)。甲葉片不處理,乙葉片上表皮涂上凡士林,丙葉片下表皮涂上凡士林,丁葉片上表皮和下表皮都涂 上凡士林。5小時后,4支試管的重量由大到小依次是
A.甲乙丙丁 | B.丙甲乙丁 | C.乙丙甲丁 | D.丁丙乙甲 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物圈的說法,錯誤的是
A.生物圈是地球上所有生物的共同家園 |
B.生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體 |
C.生物圈就是地球上所有的生命生存的環(huán)境 |
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某實驗小組試圖采用下圖中的部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”(以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實驗指標),應(yīng)選擇
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |
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