為證明細菌對植物遺體的分解作用，某同學做了下面4個實驗，在每個實驗前，都將數(shù)量相同、形狀大小基本相同的同種樹的落葉分成甲、乙兩組。（實驗過程中滴加無菌蒸餾水，使樹葉保持潮濕。）你認為哪一個實驗更能證明細菌對植物遺體的分解作用                      

用顯微鏡觀察蠶豆葉的橫切面裝片和撕下的蠶豆下表皮裝片時，可以從視野里看到下面有關(guān)氣孔的兩個圖像。下列觀察正確的是                     （   ）                    

細菌和真菌培養(yǎng)的正確操作過程是                                （   ）

在一臺光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如下圖所示），若要使視野中看到的細胞最大，應選用哪一組鏡頭                                 （   ）                       

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表：                           

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野圖，下列關(guān)于其組成成分的表述不正確的是  (    )

下列物質(zhì)中，可用于檢驗二氧化碳的是                            

玉米種子中，遇碘變藍的結(jié)構(gòu)是                                （   ）

當吸氣剛剛停止呼氣尚未開始時，肺內(nèi)的氣壓和氣體情況分別是         

“試管嬰兒”和“克隆羊”都屬于生物工程技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)這兩項技術(shù)的敘述中，正確的是