科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
平衡木運(yùn)動(dòng)員表演時(shí),起調(diào)節(jié)軀體平衡、控制動(dòng)作姿勢(shì)和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是
A.大腦 | B.小腦 | C.腦干 | D.脊髓 |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列表述錯(cuò)誤的是
A.①形狀不規(guī)則,能加速止血 | B.②個(gè)體最大,能夠吞噬病菌 |
C.③數(shù)量最多,可以運(yùn)輸氧氣 | D.三種血細(xì)胞內(nèi)都沒有細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,下列描述正確的是
A.該昆蟲發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相同 |
B.該昆蟲發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 |
C.該昆蟲發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育 |
D.若該昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大 |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,美國(guó)人威恩斯在一次事故中整張臉被損,醫(yī)生用了近15個(gè)小時(shí)給他換上了一張新臉,現(xiàn)其新臉已成活。從免疫角度分析,醫(yī)生給他換上的新臉和換臉后的反應(yīng)分別屬于
A.抗原,特異性免疫 | B.抗原,非特異性免疫 |
C.抗體,特異性免疫 | D.抗體,非特異性免疫 |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是
A.水 | B.淀粉 | C.脂肪 | D.蛋白質(zhì) |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列行為屬于先天性行為的是
①小鳥喂魚
②大山雀喝牛奶
③黑猩猩用樹枝釣取白蟻
④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
A.①④ | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)九年級(jí)中考二模生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說(shuō)明生物所具有的特征是
A.遺傳和變異 | B.生長(zhǎng)和繁殖 |
C.生活需要營(yíng)養(yǎng) | D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源:2012年南京市金陵中學(xué)生物中考三輪模擬試卷三(帶解析) 題型:單選題
右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回,則[3]位于脊髓 |
B.打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,則[3]有大腦皮層的參與 |
C.若此圖表示“望梅止渴”的反射弧,則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜 |
D.若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜 |
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科目: 來(lái)源:2012年南京市金陵中學(xué)生物中考三輪模擬試卷三(帶解析) 題型:單選題
右圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞 |
B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分 |
C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng) |
D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位 |
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科目: 來(lái)源:2012年南京市金陵中學(xué)生物中考三輪模擬試卷三(帶解析) 題型:單選題
卷柏也叫還魂草,喜歡陰濕環(huán)境,有根、莖、葉,無(wú)花、果實(shí)、種子,據(jù)此判斷卷柏屬于
A.藻類植物 | B.蕨類植物 | C.裸子植物 | D.被子植物 |
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