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科目: 來源:2012屆山東省寧津縣中考二?荚嚿镌嚲恚◣Ы馕觯 題型:填空題

下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察并繪出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(5分)

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分別是指圖               。
(2)圖甲:儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是〔 〕           。
(3)圖乙:細(xì)胞分裂時(shí),〔 〕           的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同。細(xì)胞分裂時(shí)所需能量由細(xì)胞的        作用提供。
(4)圖甲與圖乙都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有          (結(jié)構(gòu)名稱)

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科目: 來源:2012屆廣東省鰲頭中學(xué)九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

右圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(5分)

(1)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是〔  〕(填序號(hào))分泌             不足而導(dǎo)致。
(2)破環(huán)蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育成蛙。這說明〔  〕(填序號(hào))所分泌的激素能促進(jìn)幼體的發(fā)育。
(3)胰腺中有一小團(tuán)細(xì)胞屬于內(nèi)分泌腺,它是          ,它所分泌的           跟糖的吸收利用和轉(zhuǎn)化有關(guān)。

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科目: 來源:2012屆廣東省鰲頭中學(xué)九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

在人體的八大系統(tǒng)中,消化系統(tǒng)中能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是:          ;呼吸系統(tǒng)中的主要器官是:        ;神經(jīng)系統(tǒng)中具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)中樞是:            ;泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是:        ; 內(nèi)分泌系統(tǒng)中能分泌生長(zhǎng)激素的內(nèi)分泌腺是         。

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科目: 來源:2012屆廣東省鰲頭中學(xué)九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

人體的生命活動(dòng)受到        的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到          的影響。

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科目: 來源:2012屆江蘇省南京市金陵中學(xué)中考模擬生物試卷五(帶解析) 題型:填空題

今年3月,日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴(yán)重的核泄漏,核泄漏會(huì)長(zhǎng)久污染環(huán)境。
(1)地震中某人下肢受傷,流出暗紅色血液,急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的       端止血。
(2)核泄漏的放射性元素進(jìn)入土壤后可由植物的        吸收,然后經(jīng)木質(zhì)部中的       運(yùn)輸至葉片和果實(shí)中。
(3)在受核污染的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,有農(nóng)作物、昆蟲和鳥類,一段時(shí)間后,體內(nèi)的核污染最嚴(yán)重的是       。
(4)人吃了受核污染的農(nóng)產(chǎn)品后,放射性物質(zhì)主要在消化道的        被吸收進(jìn)人體血液中。

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科目: 來源:2012屆江蘇省南京市金陵中學(xué)中考模擬生物試卷五(帶解析) 題型:填空題

一對(duì)有耳垂夫婦,生了一個(gè)無耳垂小孩。某同學(xué)用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程。
(1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因          。
(2)這對(duì)有耳垂夫婦的基因組成均為     ,無耳垂小孩的基因組成為     
(3)他用黃球白球各100個(gè)模擬這對(duì)夫婦的基因組成。甲桶(夫)裝50個(gè)黃球和       ,乙桶(婦)也裝相同種類和數(shù)量的球。從甲、乙兩桶中摸出Aa組合的可能性為        %。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖為“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的的傳導(dǎo)順序依次是:①        → ②傳入神經(jīng) → ③        → ④傳出神經(jīng) → ⑤         。
(2)該反射是受          控制的,本實(shí)驗(yàn)證明:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是              。
(3)如果只是傳出神經(jīng)受到損傷,被測(cè)試的女生將會(huì)(      )。

A.感覺燙,會(huì)縮手B.感覺燙,不會(huì)縮手
C.不感覺燙D.不感覺燙,不會(huì)縮手

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

眼和耳是人體的重要器官,學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多,引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼的成像示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí),回答:

(1)眼球內(nèi)對(duì)光線具有調(diào)節(jié)折射作用的主要結(jié)構(gòu)是           。
(2)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的           變大了。
(3)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是              
(4)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物象是落在            上,這個(gè)信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到             ,形成視覺。
(5)青少年如果患了近視眼應(yīng)及時(shí)配戴         (填字母)透鏡加以糾正。
(6)如果眼睛在白天看物體正常,傍晚時(shí)看不清東西,是由于食物中缺乏           ,多吃胡蘿卜也起作用,因?yàn)?u>                       。
(7)小洋同學(xué)過年時(shí)放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓(xùn)告訴我們,遇到巨大的聲響時(shí)要                      。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖一是血液循環(huán)和氣體交換示意圖據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是             ,內(nèi)流           血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6 到3的循環(huán)途經(jīng)叫                 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是                  

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科目: 來源:2012屆四川省東風(fēng)中學(xué)中考模擬生物試卷(八)(帶解析) 題型:填空題

以下是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的問題,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)你走在路上,前方突然出現(xiàn)一輛飛速奔馳的車朝你開來,你會(huì)趕快躲開,這是      
的調(diào)節(jié)作用,你還會(huì)感到心臟怦怦亂跳,這主要是           的調(diào)節(jié)作用。
(2)反射必須建立在            的基礎(chǔ)之上,上述看見車躲開的反射活動(dòng)屬于          
反射。

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