下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

1．上圖所示的五種動(dòng)物在進(jìn)化上按照從低等到高等的排列順序?yàn)?u>               。（填序號(hào)）
2．E用_______呼吸，B用________呼吸。
3．D與A、B、C、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。
4．與D的發(fā)育過程相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期為_______ _。
5．A為丹頂鶴，每年冬天，丹頂鶴都會(huì)從黑龍江飛往我省鹽城市沿海地區(qū)過冬，這屬于         行為。
6．C 蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為             。
7．上圖所示的五種動(dòng)物中屬于我國一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有E大熊貓和         (填序號(hào))。

填寫下表

分析下列圖示：

（1）據(jù)圖1，與兩個(gè)心房相連的血管類型是       ，與兩個(gè)心室相連的血管類型是      。人體內(nèi)除了這兩種血管外還有        ，它是進(jìn)行        的場所。
（2）圖2和圖3中，發(fā)生在體循環(huán)中的是圖       ，經(jīng)過這樣的交換，血液由______        
血變?yōu)?u>        血。
（3）圖3中，A表示的氣體是        ，進(jìn)入血液后與              結(jié)合。

（11分）生物分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)。其中，_____是最基本的分類單位。
（2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來：            （用字母表示）。
（3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，                   是分類的重要依據(jù)。
（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：              ；上述動(dòng)物中，屬于無脊椎動(dòng)物的
是：              （填字母）。
（5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
（6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、________和_________。
（7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請(qǐng)寫出至少兩種：                    。（2分）

（8分）請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中⑥是         ，與酵母菌相比，它沒有           ，與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比， 
它沒有        ，所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有         的培養(yǎng)基。   
（2）生物的遺體通過圖乙中生物     分解成二氧化碳、水和       ，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。
（3）兔、鹿等動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的            。
（4）圖乙中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫          。

（5分）螞蟻是營群體生活的昆蟲，請(qǐng)分析回答：
（1）螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動(dòng)物一樣，身體由很多_______構(gòu)成的，體表具有防止水分散失的_______。
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴。不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，這是偵察蟻和其它螞蟻之間靠氣味等進(jìn)行了_________。
（3）螞蟻群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的_______，有的群體還形成等級(jí)，這說明螞蟻具有__________行為。

(5分)請(qǐng)據(jù)圖回答：（內(nèi)填寫序號(hào)，   上填寫名稱。）

（1）家鴿的身體呈     形，這有利于飛行。
（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)②是          ，當(dāng)家鴿飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中        ，
并在其中進(jìn)行            ，這種呼吸方式稱為雙重呼吸。
（3）除上述特征外，家鴿適應(yīng)的特征還有：                       。

（6分）如圖是李明同學(xué)用兩片長方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時(shí)肌肉④處于______的過程，如果⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示________動(dòng)作。
（2）圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩片木板上，這表示肌肉兩端的__________繞過關(guān)節(jié)附近在不同的骨上。
（3）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠_______牽拉______，繞過關(guān)節(jié)完成動(dòng)作。因此，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著________的作用。

下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖E的操作方法可避免________________________；
（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的__________染成深色，便于觀察；
（3）若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為______________；
（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于_________（填 “高”或“低”）倍鏡下觀察�，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向_______  __移動(dòng)。

使用顯微鏡時(shí)，選用的鏡頭不同，顯微鏡放大的倍數(shù)和視野的明暗程度就不同。如果用下列三組顯微鏡觀察生物體細(xì)胞，那么：