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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)細(xì)菌的基因存在于___________所指的結(jié)構(gòu)中。(填序號(hào))
 。2)⑥是___________,它使細(xì)菌能夠___________。
 。3)當(dāng)③所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),(填序號(hào))細(xì)菌能夠形成_________,以抵抗不良環(huán)境。
 。4)序號(hào)___________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
  (5)細(xì)菌的生殖方式是___________。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟:①配制培養(yǎng)基;②將培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng);③接種;④高溫滅菌。
  請(qǐng)用編號(hào)寫(xiě)出正確的操作順序:        →_______ →________→         

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是根尖結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 。1)從根尖頂端向上的四個(gè)結(jié)構(gòu)依次是(   )      、(  )       、(  )       、(  )       。
 。2)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是               
(3)因?yàn)?u>      區(qū)的細(xì)胞能夠增加               區(qū)的細(xì)胞能夠增大         ,所以,植物根的長(zhǎng)度會(huì)不斷增加。
  (4)圖中所示的根尖的四個(gè)結(jié)構(gòu)中,生長(zhǎng)最快的部分是               。
 。5)根吸水的主要部位是圖中的①中的          

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上階段性生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(9)

(1)指出圖中的細(xì)胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細(xì)胞,A屬于        ,B屬于       ,C屬于          ,D屬于        
(2)細(xì)胞伸長(zhǎng)最快的部位是【 】       。屬于保護(hù)組織的是【 】      。
(3)根的長(zhǎng)度能夠不斷增加是因?yàn)閇 ]    區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和[  ]    的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)有關(guān)
按照根尖由頂端向上的順序,上圖細(xì)胞正確的排序是                     。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖描述的是綠色植物----大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

1.圖①中的________是大豆種子的主要部分,因?yàn)樗馨l(fā)育成③植物體。
2.大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②→③所示的發(fā)育過(guò)程,必需滿足的環(huán)境條件是:充足的空氣 、一定的水分和                。
3.圖示①→②過(guò)程中,萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①的           里。
4.從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_____________和___________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
5.⑤是由花的           發(fā)育而成的。所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中有多個(gè)           

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲是人體血液循環(huán)模式圖,乙是腎單位結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)識(shí)圖作答:

1. 甲圖中的②③④⑤構(gòu)成了人體的          ,體循環(huán)的起點(diǎn)是[   ]          。
2. 甲圖中與流入③腔的血液相比,流入④腔的血液的特點(diǎn)是           、         。甲圖標(biāo)號(hào)①、②、⑦中,流動(dòng)脈血的是            。
3. 乙圖中,血液從[   ]               濾過(guò)到[   ]              中,形成原尿。原尿經(jīng)過(guò)[   ]                           作用形成尿液。
4. 正常情況下,尿液中是不含葡萄糖和                。如果尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則有可能患                 。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
 
1.圖中①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的         
2.人每天吃進(jìn)的食物主要在[   ] ______內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。其中淀粉被消化成________,為身體的各項(xiàng)生理活動(dòng)提供________。
3.④所示器官分泌的消化液稱為_(kāi)_______,主要是促進(jìn)食物中________的消化。
4.在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是[    ] ________。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

一片稻田就是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和生存空間,蝗蟲(chóng)、三化螟在稻秧上取食,青蛙又是蝗蟲(chóng)、三化螟等多種害蟲(chóng)的天敵。根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
1. 陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。
2. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             ,它是生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者           的最終來(lái)源。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),資料中沒(méi)有提到的生物成分是__________。
3. 水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽,如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽,水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組。
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)容器中。  
③A容器內(nèi)加入含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液,B容器內(nèi)加入等量不含_______的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在__________的環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下面的資料并回答問(wèn)題:(12分,每空2分)
資料一:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它 捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為。
(2)美國(guó)紅雀喂魚(yú)得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭偷喝牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)________因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更__________________________。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分,每空2分)艾滋病成為二十一世紀(jì)對(duì)人類健康威脅最大的傳染病之一。因此,了解艾滋病的相關(guān)知識(shí),以及如何與艾滋病患者相處,是每一個(gè)公民應(yīng)具備的生物學(xué)常識(shí)。完成下列小題:
(1)艾滋病是人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的       
(2)下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是(  )。

A.血液B.乳汁C.精液D.握手
(3)注射毒品是感染艾滋病的主要途徑。為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)近幾年在四川一帶為吸毒者免費(fèi)提供一次性的注射器,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的                         。
(4)為了更好地預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于          免疫。

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