相關習題
 0  40072  40080  40086  40090  40096  40098  40102  40108  40110  40116  40122  40126  40128  40132  40138  40140  40146  40150  40152  40156  40158  40162  40164  40166  40167  40168  40170  40171  40172  40174  40176  40180  40182  40186  40188  40192  40198  40200  40206  40210  40212  40216  40222  40228  40230  40236  40240  40242  40248  40252  40258  40266  150026 

科目: 來源:2011-2012學年福建省泉州一中七年級下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:(9分)

(1)人體的消化系統(tǒng)由________________________組成,人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是(  )_____________。
(2)能對蛋白質進行初步消化的器官是(   )_____________。
(3)【4】________分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進________
的消化。
(4)淀粉、蛋白質被徹底消化后的營養(yǎng)物質依次是________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年福建省泉州一中七年級下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(14分)

(1)當圖中(   )__________數(shù)量過少時,會造成人體貧血,這種病人應該多吃含蛋白質和_______豐富的食物。
(2)當人體被細菌感染時,數(shù)量會增加的是(   )_________
(3)能夠運輸氧氣和部分二氧化碳的是(   )__________。
(4)能夠運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物的是(   )__________。
(5)具有止血和加速凝血作用的是(   )_______________
(6)如果一個人是A型血,在輸血的時候誤輸了B型的血,那么(   )_________會凝聚成團;因此,輸血要以“____________”為原則。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年福建省泉州一中七年級下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是探究唾液對淀粉消化作用的實驗,請根據(jù)題意回答問題:(4分)

(1)實驗時,取兩只試管,分別加入2ml的漿糊,再向2號試管加入2ml唾液,向1號試管加入_______________
(2)燒杯中的1號、2號試管適宜放置在_____℃的溫水中,效果較好。
(3)十分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,預期2號試管________(填“變藍”或“不變藍”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經被淀粉酶分解了。由此可見,淀粉在人體消化道內消化的起點是_______

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(4分)豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀,A表示顯性基因,a表示隱性基因。請根據(jù)表格回答:

組合
 親代
   子代
 一
皺粒×皺粒
   皺粒

圓粒×皺粒
 圓粒 皺粒

圓!翀A粒
 圓粒 皺粒
 
(1)親代為圓粒,子代中出現(xiàn)了皺粒,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做         。
(2)根據(jù)組合           ,可以判斷         是隱性性狀。
(3)組合三子代中圓粒的基因組成是               。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫、空氣傳播,多發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學校等。一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎,患者應立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學;歼^流行性腮腺炎的人,不會再患此病,因為抗體還存留在體內。多數(shù)地區(qū)要求學齡前兒童注射相應疫苗(學科網精校)。
分析以上資料,回答下列問題:
(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的           ,它的結構由       外殼和內部的遺傳物質組成。
(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預防措施中的       。
(3)小明與腮腺炎患者接觸過,而他并沒有被傳染,可能的原因是                 。小明對該病的抵抗力屬于             免疫。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(3分)同學們都玩過拼圖游戲吧,讓我們再來重溫一下兒時的快樂:請把圖9甲中的動物送回乙中的 “家”。(填字母)

(1)                   
(2)                   
(3)                   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(5分)圖8是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)心臟壁的厚薄來看,           (填字母)的壁最厚,能夠強有力地收縮,將血液泵至全身,體現(xiàn)了生物體的結構與             相適應。
(2)A和C,B和D之間有             ,它能防止血液倒流。
(3)該圖顯示此時心臟的工作狀態(tài)是           收縮,分別將血液泵至      。(本小題填字母或序號)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(4分)貢鴨山森林公園位于漳州市華安縣境內,是省級森林公園。該區(qū)共有植物種類l20科273屬428種,其中國家重點保護植物有穗花衫、福建柏、紅豆樹等;昆蟲有11個目97科717種,其中蝶類資源豐富,是難得的天然基因庫。
請根據(jù)資料回答: 
(1)紅豆樹的種子外有果皮包被,屬于         植物。
(2)資料中提到的分類單位中,最小的分類單位是          。
(3)資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中       的多樣性。
(4)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”要經過           這一發(fā)育時期才能變成蝴蝶。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)圖7為人體部分生理活動的示意圖,A、B、C代表相關的系統(tǒng),①、②代表不同的氣體。請分析后回答:

(1)A是呼吸系統(tǒng),其中的肺泡壁只由       層上皮細胞構成,有利于氣體交換。①   進入血液后,通過血液循環(huán)輸送到全身組織細胞,最后在細胞的        中被利用。
(2)B中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是                 。
(3)血液流經腎臟時,經過腎小球的        作用和腎小管的        作用形成尿液。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年江西吉安吉州區(qū)初二下學期期末檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為某同學精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈:_______。
(2)要使該食物網成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是_______和_______。
(3)鷹和蛇的關系有_______。
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。
(5)若該草原為了殺滅害蟲,噴灑了一種含有機汞的農藥,則一段時間后體內殘留有機汞最多的生物是_______。
(6)若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中,能量流動的方向是

A. 甲→乙→丙
B. 甲→丙→乙
C. 乙→丙→甲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案