扁形動物和腔腸動物的共同特征是

A.有口無肛門　　　　　　B.兩側(cè)對稱　　　　　C.背腹扁平　　　　D.輻射對稱

在探究活動中，可采用模擬實驗．模擬實驗有一定的優(yōu)點(diǎn)，下列不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是

A.可以解決不便于直接用實驗方法解決的難題

B.可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間

C.一般情況，模擬程度越高，實驗效果越好

D.通過模擬實驗的結(jié)果都不可靠

從以下備選答案中，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，將其序號填寫在下面表格的相關(guān)欄目中：

體表：⑴皮膚裸露；⑵被毛；⑶被覆羽毛；⑷大多有鱗片

呼吸器官：⑸肺；⑹肺和氣囊；⑺幼體用鰓呼吸，成體一般用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用；⑻終生用鰓呼吸

體溫：⑼恒定；⑽不恒定

生殖發(fā)育：⑾變態(tài)發(fā)育；⑿胎生，哺乳；⒀卵生

連線題（用線段將下列動物與它們所屬的動物類型連起來）

海馬                                               a環(huán)節(jié)動物

水蛭                                               b腔腸動物

海葵                                               c軟體動物

章魚                                               d節(jié)肢動物

蜈蚣                                               e兩棲動物

蟾蜍                                               f魚類

仔細(xì)觀察下圖后回答：

（1）       圖所示為羊等草食哺乳動物的牙 齒，         圖示狼等肉食動物的牙齒。

（2）草食動物不具有的牙齒是[  ]          ，  這種牙齒的功是                    。

下圖示人屈肘時的動作狀態(tài),仔細(xì)觀察后回答下列問題

（1）圖中所示①是____________，②是___________，③是____________。

（2）在圖中所示情況下，①處于____________狀態(tài)，                    。②處于_______________狀態(tài)。

（3）與此動作有關(guān)的關(guān)節(jié)是______________。關(guān)節(jié)之所以牢固是因為             把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有許多韌帶起加固作用。

閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問題：

A．一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？

B．經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。

C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

D．小明按照實驗設(shè)計完成了實驗。

E．經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。

F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：提出問題是          ；設(shè)計實驗是        。（填序號）

（2）小明設(shè)計實驗的變量是                            ，對照組是                    。

（3）小明設(shè)計的實驗不足之處是                                        。

（4）小明在E步驟幾次重復(fù)實驗，目的是                                。

種子結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物幼體的是                           （    ）

A.胚芽         B.胚根       C.子葉         D.胚

春播時有許多注意事項。比如大豆比棉花播種得早，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤需要耕耙，使其變得松軟。這些分別體現(xiàn)了種子萌發(fā)所需的條件有（   ）

A.溫度、空氣、水分           B.溫度、水分、空氣

C.空氣、水分、溫度           D.空氣、溫度、水分

在公園，經(jīng)�？吹綀@丁花草枝條的頂芽，其原因是                 （    ）

A.防止生長過快               B.促進(jìn)葉的生長

C.防止長得過高               D.促使多生側(cè)枝