【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,1),(1-1),(-1,-1),(-1,1),軸上有一點(diǎn)(02).作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn),……,按此操作下去,則的坐標(biāo)為_____

【答案】(0,2)

【解析】

首先求出點(diǎn)P1P2,P3,P4的坐標(biāo),從而發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)以4為周期,作循環(huán)往復(fù)的周期變化,即可解決問題.

∵點(diǎn)P坐標(biāo)為(02),點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,1),
∴點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(2,0),
點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)B(1,-1)的對稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)(0,-2),
點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)C(-1,-1)的對稱點(diǎn)P3的坐標(biāo)為(-2,0)
點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)D(-1,1)的對稱點(diǎn)P4的坐標(biāo)為(02),
即點(diǎn)P4與點(diǎn)P重合了;
20204=505,
∴點(diǎn)P2020的坐標(biāo)與點(diǎn)P4的坐標(biāo)相同,
∴點(diǎn)P2020的坐標(biāo)為(0,2),
故答案為:(0,2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc0;②c+2a0;③9a3b+c0;④abmam+b)(m為實(shí)數(shù));⑤4acb20.其中錯誤結(jié)論的個數(shù)有( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校按照開展陽光體育運(yùn)動的要求,決定主要開設(shè):乒乓球、:籃球、:跑步:跳繩這四種運(yùn)動項(xiàng)目.為了了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

1)樣本中喜歡項(xiàng)目的人數(shù)百分比是多少?其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是多少?

2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3)已知該校有1000人,請根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張老師將自己201910月至20205月的通話時長(單位:分鐘)的有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:

201910月至20203月通話時長統(tǒng)計表

時間

10

11

12

1

2

3

時長(單位:分鐘)

520

530

550

610

650

660

20204月與20205月,這兩個月通話時長的總和為1100分鐘根據(jù)以上信息,推斷張老師這八個月的通話時長的中位數(shù)可能的最大值為( )

A.550B.580C.610D.630

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù))的圖象G與直線交于點(diǎn)A4,1),點(diǎn)B1n)(n≥4,n為整數(shù))在直線l上.

1)求的值;

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象與直線l圍成的區(qū)域(不含邊界)為W

①當(dāng)n=5時,求的值,并寫出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個數(shù);

②若區(qū)域W內(nèi)恰有5個整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2bxc過點(diǎn)A(3,0),B(1,0),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該拋物線上一動點(diǎn),點(diǎn)PC點(diǎn)沿拋物線向A點(diǎn)運(yùn)動(點(diǎn)P不與A重合),過點(diǎn)PPDy軸交直線AC于點(diǎn)D

1)求拋物線的解析式;

2)求點(diǎn)P在運(yùn)動的過程中線段PD長度的最大值;

3APD能否構(gòu)成直角三角形?若能,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,,垂足為點(diǎn),連接,點(diǎn)延長線上的一點(diǎn),且

1)求證:的切線;

2)若,,求的長.

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【題目】如圖1是三國時期的數(shù)學(xué)家趙爽創(chuàng)制的一幅勾股圓方圖.將圖2的矩形分割成四個全等三角形和一個正方形,恰好能拼成這樣一個勾股圓方圖,則該矩形與拼成的正方形的周長之比為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=2,E為BC的中點(diǎn),AF=1,以EF為直徑的半圓與DE交于點(diǎn)G,則劣弧的長為_____

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