【題目】樣本數(shù)據(jù)3，2，4，a，8的平均數(shù)是4，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（　　）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 8

【答案】B

【解析】解：a=4×5﹣3﹣2﹣4﹣8=3，則這組數(shù)據(jù)為3，2，4，3，8；眾數(shù)為3，故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元．為了盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件．設(shè)每件商品降價(jià)x元．據(jù)此規(guī)律，每件商品降價(jià)多少元時(shí)，商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件是必然事件的是（　�。�

A. 乘坐公共汽車恰好有空座 B. 同位角相等

C. 打開手機(jī)就有未接電話 D. 三角形內(nèi)角和等于180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知如圖1，P為正方形ABCD的邊BC上任意一點(diǎn)，BE⊥AP于點(diǎn)E，在AP的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)F，使EF=AE，連接BF，∠CBF的平分線交AF于點(diǎn)G．

（1）求證：BF=BC；

（2）求證：△BEG是等腰直角三角形；

（3）如圖2，若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，連接CG，當(dāng)P點(diǎn)為BC的中點(diǎn)時(shí)，求CG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有四張背面相同的紙牌A，B，C，D，其正面分別劃有四個(gè)不同的幾何圖形（如圖）．小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸出一張．

（1）用樹狀圖（或列表法）表示兩次模牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（紙牌可用A、B、C、D表示）；

（2）求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在邊長(zhǎng)為8的正方形ABCD中，E是邊CD的中點(diǎn)，將沿AE對(duì)折至，延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G，連接AG。

（1）求證：； （2）求BG的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為緩解“停車難”的問題，某單位擬建造地下停車庫(kù)，建筑設(shè)計(jì)師提供了該地下車庫(kù)的設(shè)計(jì)示意圖（如圖），按規(guī)定，地下車庫(kù)坡道口上方要張貼限高標(biāo)志，以便高職停車人車輛能否安全駛?cè)耄?/span>

（1）圖中線段CD （填“是”或“不是”）表示限高的線段，如果不是，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出表示限高的線段；

（2）一輛長(zhǎng)×寬×高位3916×1650×1465（單位：mm）的轎車欲進(jìn)入車庫(kù)停車，請(qǐng)通過計(jì)算，判斷該汽車能否進(jìn)入該車庫(kù)停車？（本小問中取1.7，精確到0.1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有四根木條，長(zhǎng)度分別是2cm,3cm,4cm,5cm，選其中的三根組成三角形，能組成三角形的個(gè)數(shù)是______個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知AB與A′B′分別是☉O與☉O′的兩條弦,AB=A′B′,那么∠AOB與∠A′O′B′的大小關(guān)系是(　　)

A. ∠AOB=∠A′O′B′ B. ∠AOB>∠A′O′B′ C. ∠AOB<∠A′O′B′ D. 不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案