【題目】已知:△ABC(如圖),
(1)求作:作△ABC的內(nèi)切圓⊙I.(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,不要求證明).
(2)在題(1)已經(jīng)作好的圖中,若∠BAC=88°,求∠BIC的度數(shù).
【答案】(1)作圖見解析;(2)134°.
【解析】
試題(1)分別作出∠BAC、∠ABC的平分線,兩平分線的交點即為△ABC的內(nèi)切圓的圓心I,過點I向BC作垂線,垂足為H,垂足與I之間的距離即為⊙I的半徑,以I為圓心,IH為半徑畫圓即可;
(2)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠IBC+∠ICB的度數(shù),由三角形內(nèi)角和定理即可求解.
試題解析:(1)①以A為圓心任意長為半徑畫圓,分別交AC、AB于點H、G;
②分別以H、G為圓心,以大于HG為半徑畫圓,兩圓相交于K點,連接AK,則AK即為∠BAC的平分線;
③同理作出∠ABC的平分線BF,交AK于點I,則I即為△ABC內(nèi)切圓的圓心;
④過I作IH⊥BC于H,以I為圓心,IH為半徑畫,則⊙I即為所求圓.
(2)∵∠BAC=88°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-88°=92°,
∴∠IBC+∠ICB=(∠ABC+∠ACB)=×92°=46°,
∴∠BIC=180°-46°=134°.
考點: 三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在和中,連接AC,BD交于點M,AC與OD相交于E,BD與OA相較于F,連接OM,則下列結(jié)論中:①;②;③;④MO平分,正確的個數(shù)有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過點O作弦AD的垂線交半圓O于點E,交AC于點C,使∠BED=∠C.
(1)判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AC=8,cos∠BED=,求AD的長.
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【題目】將數(shù)軸按如圖所示從某一點開始折出一個等邊三角形ABC,設(shè)點A表示的數(shù)為x﹣3,點B表示的數(shù)為2x+1,點C表示的數(shù)為﹣4,若將△ABC向右滾動,則x的值等于_____,數(shù)字2012對應(yīng)的點將與△ABC的頂點_____重合.
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【題目】如圖,點M、N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點,且BM=CN,AM交BN于點P.
(1)求證:△ABM≌△BCN;
(2)求∠APN的度數(shù).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AB=4,點P是線段AD上的動點,連接BP,CP,若△BPC周長的最小值為16,則BC的長為( 。
A.5B.6C.8D.10
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【題目】結(jié)合二次函數(shù)的圖象圖回答:
當(dāng)________時,當(dāng)________時,當(dāng)________時,.
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【題目】(2017天津)如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上.
(1)AB的長等于____;
(2)在△ABC的內(nèi)部有一點P,滿足S△PS△PS△PCA=1:2:3,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點P,并簡要說明點P的位置是如何找到的(不要求證明)_______
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【題目】本學(xué)期初,某校為迎接中華人民共和國建國七十周年,開展了以“不忘初心,緬懷革命先烈,奮斗新時代”為主題的讀書活動.校德育處對本校七年級學(xué)生四月份“閱讀該主題相關(guān)書籍的讀書量”(下面簡稱:“讀書量”)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并對所有隨機(jī)抽取學(xué)生的“讀書量”(單位:本)進(jìn)行了統(tǒng)計,如圖所示:
所抽取該校七年級學(xué)生四月份“讀書量”的統(tǒng)計圖
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全上面兩幅統(tǒng)計圖,填出本次所抽取學(xué)生四月份“讀書量"的眾數(shù)為____________.
(2)求本次所抽取學(xué)生四月份“讀書量"的平均數(shù).
(3)已知該校七年級有名學(xué)生,請你估計該校七年級學(xué)生中,四月份“讀書量”為本的學(xué)生人數(shù).
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