為紀(jì)念辛亥革命100周年,某校八年級(jí)(1)班全體學(xué)生舉行了“首義精神耀千秋”的知識(shí)競(jìng)賽.根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)(得分為整數(shù).滿分為100分)繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖所示),根據(jù)頻數(shù)分布直方圖解答下列問(wèn)題:
(1)求該班的學(xué)生人數(shù):
(2)若成績(jī)不少于80分為優(yōu)秀,且該班有3名學(xué)生的成績(jī)?yōu)?0分,則學(xué)生成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?
(3)若該班超過(guò)82分的學(xué)生有22人,則學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)可能是多少分?(直接寫(xiě)出答案即可)
(1)4+8+10+16+12=50,
∴該班的學(xué)生人數(shù)為50人;

(2)
3+16+12
50
×100%=62%,∴學(xué)生成績(jī)的優(yōu)秀率是62%;

(3)∵該班超過(guò)82分的學(xué)生有22人,
其中90-100有12人,
∴82-90有10人,而80-90有16人,
∴80-82有6人,
而總?cè)藬?shù)為50人,
∴中位數(shù)在80~90分段中,
∵該班超過(guò)82分的學(xué)生有22人,
∴80<中位數(shù)≤82,
∴學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)可能是80.5或81或81.5或82.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)為了解八年級(jí)600名學(xué)生平均每天閱讀課外書(shū)報(bào)的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書(shū)報(bào)的時(shí)間,結(jié)果如下表:
時(shí)間(分)15202530354045505560
人數(shù)81275434232
(1)在這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中,眾數(shù)是______分,中位數(shù)是______分;
(2)補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)學(xué)生中,平均每天閱讀課外書(shū)報(bào)的時(shí)間不少于35分的大約有多少人;
(4)根據(jù)所提供的信息,請(qǐng)用一兩句話談?wù)勀愕目捶ǎ?br>頻率分布表:
分組頻數(shù)頻率
14.5-24.5200.4
24.5-34.5120.24
34.5-44.50.14
44.5-54.560.12
54.5-64.55
合計(jì)501.00

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

檢測(cè)學(xué)生肺活量是隨州市體育中考一項(xiàng)重要指標(biāo).為了了解我市某校2009年1500名初中畢業(yè)生體育中考肺活量,隨機(jī)調(diào)查這個(gè)學(xué)校內(nèi)一定數(shù)量的初中畢業(yè)生的肺活量,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪成直方圖和扇形圖.

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次共調(diào)查了多少個(gè)初中畢業(yè)生的肺活量扇形圖中m值是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全直方圖.
(3)被調(diào)查的學(xué)生中,肺活量在各個(gè)范圍內(nèi),男女生人數(shù)比例如下表:
肺活量(ml)1000-20002000-30003000-40004000-5000
男:女1:32:33:14:1
根據(jù)這次調(diào)查,估計(jì)該校初中畢業(yè)生中,男生人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校為了解八年級(jí)400名學(xué)生的自然科學(xué)素質(zhì),隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)測(cè)試,所得成績(jī)整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問(wèn)題:
最終成績(jī)(分)
5分制
原成績(jī)(分)
百分制
頻數(shù)
1(分)x<603
2(分)60≤x<70m
3(分)70≤x<8010
4(分)80≤x<90n
5(分)90≤x≤10011
(1)頻數(shù)分布表中的m=______,n=______;
(2)樣本的中位數(shù)是______分(5分制),扇形統(tǒng)計(jì)圖中,得4分這組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______度;
(3)請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生自然科學(xué)測(cè)試的平均最終成績(jī).
(4)若這次測(cè)試最終成績(jī)得4分與5分者為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)的學(xué)生中,自然科學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校對(duì)一次期中質(zhì)量檢測(cè)的1800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:本次考試學(xué)生的卷面成績(jī)都是整數(shù))已知從左到右五個(gè)小組的頻數(shù)之比依次是6:7:11:4:2,第五小組的頻數(shù)為40.
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)?
(2)若大于或等于96分為優(yōu)秀,那么抽取的學(xué)生中,優(yōu)秀的人數(shù)占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之幾?在1800名學(xué)生中,優(yōu)秀的人數(shù)是多少?
(3)在原圖中畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

近年來(lái),地震、泥石流等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,造成極大的生命和財(cái)產(chǎn)損失.為了更好地做好“防震減災(zāi)”工作,我市相關(guān)部門(mén)對(duì)某中學(xué)學(xué)生“防震減災(zāi)”的知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個(gè)等級(jí).小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答問(wèn)題:

(1)本次參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生有______人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______度;在該校2000名學(xué)生中隨機(jī)提問(wèn)一名學(xué)生,對(duì)“防震減災(zāi)”不了解的概率為_(kāi)_____.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

體育課上,七(4)班男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,以能完成6個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示,以下是該班25名男生成績(jī)記錄:
成績(jī)-3-2-101234
人數(shù)23565211
(1)有百分之幾的男生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?
(2)他們共做了多少個(gè)引體向上?
(3)若規(guī)定未完成6個(gè)為不達(dá)標(biāo),完成6~7個(gè)為基本達(dá)標(biāo),完成8個(gè)及以上為優(yōu)秀,請(qǐng)統(tǒng)計(jì)各層次人數(shù),并選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示你統(tǒng)計(jì)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖的條形圖描述了某車(chē)間工人日加工零件數(shù)的情況,則這些工人日加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是(  )
A.6.4,10,4B.6,6,6C.6.4,6,6D.6,6,10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在學(xué)校組織的“文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為_(kāi)_____;
(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
一班87.690______
二班87.6______100
(3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案