【題目】已知a-b=2，a=3，則a2-ab=.

【答案】6
【解析】原式=a-ab=a（a-b），
當a-b=2，a=3時，
原式=3×2=6.

故答案為：6.

根據(jù)因式分解的意義，可知a-ab=a（a-b），然后根據(jù)整體代入法可得原式的值.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，圖案均是用長度相等的小木棒，按一定規(guī)律拼撘而成，第一個圖案需4根小木棒，則第6個圖案小木棒根數(shù)是（ ）

A. 42 B. 48 C. 54 D. 56

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=3x﹣1，當x=3時，y的值是（）

A．6 B．7 C．8 D．9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB交CD于O，OE⊥AB．

（1）若∠EOD=20°，求∠AOC的度數(shù)；

（2）若∠AOC：∠BOC=1：2，求∠EOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，是中心對稱圖形的是（ ）

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等邊三角形 D. 平行四邊形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，△ABC中，AD平分∠BAC交BC于點D，AE⊥BC,垂足為E, CF∥AD.

(1)如圖①，∠B=30°，∠ACB=70°，則∠CFE=_________；

(2)若（1）中的∠B=，∠ACB=，則∠CFE=_________；(用、表示)

(3)如圖②，（2）中的結(jié)論還成立么？請說明理由。

圖① 圖②

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知P=210×3×58 ， 則P可用科學記數(shù)法表示為（ ）
A.12×108
B.1.2×109
C.1.2×108
D.12×109

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2015年十一黃金周商場大促銷，某店主計劃從廠家采購高級羽絨服和時尚皮衣兩種產(chǎn)品共20件，高級羽絨服的采購單價y1（元/件）與采購數(shù)量x1（件）滿足y1=﹣20x1+1500（0＜x1≤20，x1為整數(shù)）；時尚皮衣的采購單價y2（元/件）與采購數(shù)量x2（件）滿足y2=﹣10x2+1300（0＜x2≤20，x2為整數(shù)）．

（1）經(jīng)店主與廠家協(xié)商，采購高級羽絨服的數(shù)量不少于時尚皮衣數(shù)量，且高級羽絨服采購單價不低于1240元，問該店主共有幾種進貨方案？

（2）該店主分別以1760元/件和1700元/件的銷售出高級羽絨服和時尚皮衣，且全部售完，則在（1）問的條件下，采購高級羽絨服多少件時總利潤最大？并求最大利潤．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=ax2向右平移2個單位，再向上平移3個單位，移動后的拋物線經(jīng)過點（3，﹣1），那么移動后的拋物線的關(guān)系式為 ．

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