若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,并且,,,…,則的值為            
2010
由題目中的規(guī)定可知100!=100×99×98×…×1,98!=98×97×…×1,然后計算 的值.
解:∵100!=100×99×98×…×1,98!=98×97×…×1,
所以 ==2010.
故答案為2010.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,圓圈內(nèi)分別標(biāo)有1,2,…,12,這12個數(shù)字,電子跳蚤每跳一步,可以從一個圓圈逆時針跳到相鄰的圓圈,若電子跳蚤所在圓圈的數(shù)字為,則電子跳蚤連續(xù)跳()步作為一次跳躍,例如:電子跳蚤從標(biāo)有數(shù)字1的圓圈需跳步到標(biāo)有數(shù)字2的圓圈內(nèi),完成一次跳躍,第二次則要連續(xù)跳步到達(dá)標(biāo)有數(shù)字6的圓圈,…依此規(guī)律,若電子跳蚤從①開始,那么第3次能跳到的圓圈內(nèi)所標(biāo)的數(shù)字為     ;第2012次電子跳蚤能跳到的圓圈內(nèi)所標(biāo)的數(shù)字為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第9個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是
A.99 B.80 C.63 D.132

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

老師問A、B、C、D、E五位學(xué)生:“昨天你們有幾個人玩過游戲?”他們的回答分別為A
沒有人;B:一個人;C:二個人;D;三個人;E:四個人。老師知道:他們之中有人玩過
游戲,也有人沒有玩過游戲。若沒有玩過游戲的人說的是真話,那么他們5個人中有     
人玩過游戲。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

觀察下列圖形(每幅圖中最小的三角形都是全等的),請寫出第個圖中最小的三角形的個數(shù)有          個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖, 一艘輪船由海平面上A地出發(fā)向南偏西40º的方向行駛40海里到達(dá)B地,再由B地向北偏西20º的方向行駛40海里到達(dá)C地,則A、C兩地相距(  )
A.40海里B.30海里
C.50海里D.60海里

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了美化城市,建設(shè)中的某休閑中心準(zhǔn)備用邊長相等的正方形和正八邊形兩種地磚鑲嵌地面,在每一個頂點周圍,正方形、正八邊形地磚的塊數(shù)分別是( )
A. 1、2B. 2、1 C. 2、3D. 3、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

【原創(chuàng)】(本小題滿分6分)
能否在圖中的四個圓圈內(nèi)填入4個互不相同的數(shù),使得任意兩個圓圈中所填的數(shù)的平方和等于另外兩個圓圈中所填數(shù)的平方和?如果能填,請?zhí)畛鲆粋例;如果不能填,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(9分)如圖所示,中原福塔(河南廣播電視塔)是世界第—高鋼塔.小明所在的課外活動小組在距地面268米高的室外觀光層的點D處,測得地面上點B的俯角α為45°,點DAO的距離DG為10米;從地面上的點B沿BO方向走50米到達(dá)點C處,測得塔尖A的仰角β為60°。請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算塔高AO,并求出計算結(jié)果與實際塔高388米之間的誤差.(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414.結(jié)果精確到0.1米)

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同步練習(xí)冊答案