計(jì)算下列各題：
（1）32.54+（-5.4）+（-12.54）-（-5.4）
（2）-8×（-2）4-（-
1
2
）2×（-2）4+
4
9
×（-3）2
（3）（2x+y）+3（x-y）；
（4）
3-7x
5
=
1-4x
3
-1．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減,解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，結(jié)合后相加即可；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可；
（3）原式去括號(hào)合并即可；
（4）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）原式=（32.54-12.54）+（-5.4+5.4）=20；
（2）原式=-128-4+4=-128；
（3）原式=2x+y+3x-3y=5x-2y；
（4）去分母得：9-21x=5-20x-15，
移項(xiàng)合并得：-x=-19，
解得：x=19．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，△ABC的頂點(diǎn)A在y軸上，BC邊與x軸重合，過點(diǎn)C作AB的垂線分別交AB和y軸于點(diǎn)D，H，AB=HC，線段OB，OC（OB＜OC）的長是方程x2-6x+8=0的根．
（1）求△ABC的面積；
（2）求直線CD的解析式；
（3）點(diǎn)P是線段BC上的一點(diǎn)，點(diǎn)Q是線段OA上的一點(diǎn)，BP=2OQ，直線PQ與直線AB相交于點(diǎn)E，是否存在點(diǎn)P，使tan∠AEP=
1
3
？若存在，直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只盒子中有紅球m個(gè)，白球2個(gè)，黑球n個(gè)（m、n都不為0），每個(gè)球除顏色外都相同，從中任取一個(gè)球，取得白球的概率與不是白球的概率相同．
（1）求出m與n的關(guān)系式；
（2）若從盒子中一次任取兩個(gè)球，用列表法或畫樹狀圖的方法求取得一個(gè)白球一個(gè)紅球的概率是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)（0，-1），（-3，2），求k，b的值及函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2-4=0的根是（　�。�
A、-2B、2
C、4或-4D、2或-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）-14+50÷22×（-
1
5
）
（2）0÷（-5）-53-5
（3）(-
5
6
+
3
8
)×(-24)
（4）16÷(-2)3-(-
1
8
)×(-4)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成．若甲先單獨(dú)做4小時(shí)，剩下的部分由甲、乙合做，問：甲共完成了幾小時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2
1
3
-
12
+
1
tan60°
+（sin45°）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC，高線BE、AD相交于點(diǎn)O，∠BAE=45°．
（1）求證：OE=EC；
（2）連接OC，求證：OC⊥AB．

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同步練習(xí)冊答案