【題目】你會求的值嗎?這個問題看上去很復(fù)雜,我們可以先考慮簡單的情況,通過計算,探索規(guī)律:

(1)由上面的規(guī)律我們可以大膽猜想得到=________

利用上面的結(jié)論,求

(2)的值;

(3)求的值.

【答案】(1);(2);(3)

【解析】分析:1)根據(jù)已知算式得出規(guī)律,即可得出答案;

2)先變形,再根據(jù)規(guī)律得出答案即可;

3)先變形,再根據(jù)算式得出即可.

詳解:(1)(a1)(a2018+a2017+a2016++a2+a+1 =a20191

故答案為:a20191;

222018+22017+22016++22+2+1

=(21×22018+22017+22016++22+2+1

=220191

故答案為:220191;

3)∵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列順序排列的等式:9×0+1=19×1+2=11,9×2+3=219×3+4=31,9×4+5=41,猜想第n個等式(n為正整數(shù))應(yīng)為9(n-1)+n=__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個角的余角比這個角少20°,則這個角的補(bǔ)角為多少度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥DC,ACBD相交于點(diǎn)O,ECD上一點(diǎn),FOD上一點(diǎn),且∠1=∠A.

(1)求證:FE∥OC;

(2)若∠BOC比∠DFE20,求∠OFE的度數(shù).

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【題目】有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖,它表示(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2

(1) 觀察圖,請你寫出三個代數(shù)式(m+n) 2、(mn) 2、mn之間的等量關(guān)系是_________;

(2) 小明用8個一樣大的長方形(acm,寬bcm)拼圖,拼出了如圖甲、乙的兩種圖案:圖案甲是一個正方形,圖案乙是一個大的長方形:圖案甲的中間留下了邊長是2cm的正方形小洞.則(a+2b)2-8ab的值_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC=12厘米,(即∠B=C),BC=9厘米,點(diǎn)MAB的中點(diǎn),

(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動.

①若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1.5秒后,BPMCQP是否全等?請說明理由.

②若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時,能夠使BPMCQP全等?

(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動速度從點(diǎn)B同時出發(fā),都逆時針沿ABC三邊運(yùn)動,求經(jīng)過多長時間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)三角形中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的3倍時,我們稱此三角形為“夢想三角形”.如果一個“夢想三角形”有一個角為108°,那么這個“夢想三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ABM45°,AMBM,垂足為M,點(diǎn)CBM延長線上一點(diǎn),連接AC.

(1)如圖①,若AB3,BC5,求AC的長;

(2)如圖②,點(diǎn)D是線段AM上一點(diǎn),MDMC,點(diǎn)EABC外一點(diǎn),ECAC,連接ED并延長交BC于點(diǎn)F,且點(diǎn)F是線段BC的中點(diǎn),求證:∠BDFCEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)如圖,已知直線和雙曲線 k0),點(diǎn)Am,n在雙曲線 上.當(dāng)m=n=2

1)直接寫出k的值

2)將直線作怎樣的平移能使平移后的直線與雙曲線 只有一個交點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案