【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是（　　）
A.旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇
B.擺動(dòng)的鐘擺
C.用黑板擦沿直線擦黑板
D.游樂場(chǎng)正在蕩秋千的人

【答案】C
【解析】A、旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，是旋轉(zhuǎn)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鐘擺的擺動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、用黑板擦沿直線擦黑板，符合平移定義，屬于平移，故本選項(xiàng)正確；
D、游樂場(chǎng)正在蕩秋千的人，是旋轉(zhuǎn)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
根據(jù)平移的定義，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析，排除錯(cuò)誤答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種T型零件尺寸如圖所示（左右寬度相同），求：

（1）陰影部分的周長(zhǎng)是多少？（用含x，y的代數(shù)式表示）

（2）陰影部分的面積是多少？（用含x，y的代數(shù)式表示）

（3）x＝2，y＝2.5時(shí)，計(jì)算陰影部分的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y與x+3成正比例，且當(dāng)x=1時(shí)，y=8

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若點(diǎn)（a，6）在這個(gè)函數(shù)的圖象上，求a的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，點(diǎn)M、N在直線BD上，點(diǎn)M在N點(diǎn)左側(cè)，AM∥CN．

（1）如圖1，求證：BM=DN；
（2）如圖2，當(dāng)∠ABC=90°，點(diǎn)M，N在線段BD上時(shí)，求證：BM+BN= AB；
（3）如圖3，當(dāng)∠ABC=60°，點(diǎn)M在線段DB的延長(zhǎng)線上時(shí)，直接寫出BM，BN，AB三者的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某企業(yè)1~5月份利潤的變化情況如圖所示，以下說法與圖中反映的信息相符的是( )

A. 1~5月份利潤的眾數(shù)是130萬元

B. 1~4月份利潤的極差與1~5月份利潤的極差不同

C. 1~2月份利潤的增長(zhǎng)快于2~3月份利潤的增長(zhǎng)

D. 1~5月份利潤的中位數(shù)是130萬元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，CD是經(jīng)過∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線，CA＝CB.E、F分別是直線CD上兩點(diǎn)，且∠BEC＝∠CFA＝∠α.

(1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部，且E，F(xiàn)在射線CD上.

①如圖1，若∠BCA＝90°，∠α＝90°，則BE CF；

②如圖2，若0°＜∠BCA<180°，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)關(guān)于∠α與∠BCA關(guān)系的條件 ，使①中的結(jié)論仍然成立，并說明理由；

(2)如圖3，若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部，∠α＝∠BCA，請(qǐng)?zhí)岢鲫P(guān)于EF，BE，AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想： .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市計(jì)劃爭(zhēng)取“全面改薄”專項(xiàng)資金120 000 000元，用于改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所數(shù)據(jù)120 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 12×108B. 1.2×108C. 1.2×109D. 0.12×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“☆”定義一種新運(yùn)算：對(duì)于任意有理數(shù)a和b，規(guī)定a☆b=ab2+2ab+a．

如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16．

（1）求（﹣2）☆3的值；

（2）若（☆3）☆（﹣）=8，求a的值；

（3）若2☆x=m，（x）☆3=n（其中x為有理數(shù)），試比較m，n的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)角比它的余角大25°，那么這個(gè)角的補(bǔ)角是（ ）
A.67.5°
B.22.5°
C.57.5°
D.122.5°

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同步練習(xí)冊(cè)答案