【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有8個(gè)紅球和16個(gè)白球,它們除顏色不同外其余都相同.
(1)求從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;
(2)現(xiàn)從布袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)目的紅球,攪拌均勻后,再?gòu)牟即忻鲆粋(gè)球是紅球的概率是,問(wèn)取走了多少個(gè)白球?
【答案】(1)P(從布袋中摸出一個(gè)球是紅球)=;
(2)取走了7個(gè)白球.
【解析】試題分析:對(duì)于(1),根據(jù)題意,確定紅球的個(gè)數(shù)有8個(gè),紅球和白球的總個(gè)數(shù)為8+16=24個(gè),然后用紅球的個(gè)數(shù)除以總個(gè)數(shù)即可解答;
對(duì)于(2),設(shè)取走x個(gè)白球,則放入紅球的個(gè)數(shù)也為x個(gè),那么此時(shí)紅球的個(gè)數(shù)為8+x,再根據(jù)概率公式即可列出方程,求解即可解答本題.
試題解析:(1)布袋中有8個(gè)紅球和16個(gè)白球,共24個(gè),故從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是P=;
(2)設(shè)取走x個(gè)白球,則
解得x=7.
即取走了7個(gè)白球.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冰箱冷凍室的溫度為-6 ℃,此時(shí)房間內(nèi)的溫度為20 ℃,則房間內(nèi)的溫度比冰箱冷凍室的溫度高( )
A. 26 ℃ B. 14 ℃ C. -26 ℃ D. -14 ℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)C(2,m),交y軸于點(diǎn)D.
(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)點(diǎn)P是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、C不重合),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E,求線段PE長(zhǎng)度的最大值;
(3)點(diǎn)M(m,-3)是拋物線上一點(diǎn),問(wèn)在直線AC上是否存在點(diǎn)F,使△CMF是等腰直角三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,BD為△ABC的角平分線,且BD=BC,E為BD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),BE=BA.下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正確的有( ) 個(gè).
A. 1 B. 2 C. 3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+1(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象有公共點(diǎn)A(1,2).直線l⊥x軸于點(diǎn)N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B,C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月,英國(guó)和新加坡研究人員制造出觀測(cè)極限為0.00000005m的光學(xué)顯微鏡,這是迄今為止觀測(cè)能力最強(qiáng)的光學(xué)顯微鏡.將數(shù)據(jù)0.00000005用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.5×10-7B.5×10-8C.5×10-9D.50×10-6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題:
(1)(-9)-(-7)+(-6)-(+4)-(-5);
(2)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式x2+xy, y2+xy, x2- y2請(qǐng)你任意選擇兩個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行加法或減法運(yùn)算,并把結(jié)果進(jìn)行因式分解.(只進(jìn)行一次加法或減法運(yùn)算即可)
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