甲、乙兩車分別從A地將一批物品運往B地,再返回A地,如圖表示兩車離A地的距離s(千米)隨時間t(小時)變化的圖象,已知乙車到達B地后以30千米/小時的速度返回.請根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)回答:
(1)甲車出發(fā)多長時間后被乙車追上?
(2)甲車與乙車在距離A地多遠處迎面相遇?
(3)甲車從B地返回的速度多大時,才能比乙車先回到A地?
(1)1.5小時;(2)40.8;(3)48千米/小時.
解析試題分析:(1)由圖知,可設(shè)甲車由A地前往B地的函數(shù)解析式為s=kt,把將(2.4,48)代入即可求出此一次函數(shù)的表達式,再根據(jù)圖中S=30即可求出t的值;
(2)可設(shè)乙車由A地前往B地函數(shù)的解析式為s=pt+m,將(1.0,0)和(1.5,30)代入即可求出此表達式,進而可求出t的值,同理設(shè)乙車由B地返回A地的函數(shù)的解析式為s=-30t+n,把將(1.8,48)代入即可求解;
(3)求出乙車返回到A地時所需的時間及乙車的速度即可.
(1)由圖知,可設(shè)甲車由A地前往B地的函數(shù)解析式為s=kt,
將(2.4,48)代入,解得k=20,所以s=20t,
由圖可知,在距A地30千米處,乙車追上甲車,所以當(dāng)s=30千米時,t=(小時).
即甲車出發(fā)1.5小時后被乙車追上,
(2)由圖知,可設(shè)乙車由A地前往B地函數(shù)的解析式為s=pt+m,
將(1.0,0)和(1.5,30)代入,得
,解得,
所以s=60t-60,當(dāng)乙車到達B地時,s=48千米.代入s=60t-60,得t=1.8小時,
又設(shè)乙車由B地返回A地的函數(shù)的解析式為s=-30t+n,
將(1.8,48)代入,得48=-30×1.8+n,解得n=102,
所以s=-30t+102,當(dāng)甲車與乙車迎面相遇時,有-30t+102=20t
解得t=2.04小時代入s=20t,得s=40.8千米,即甲車與乙車在距離A地40.8千米處迎面相遇;
(3)當(dāng)乙車返回到A地時,有-30t+102=0,解得t=3.4小時,
甲車要比乙車先回到A地,速度應(yīng)大于(千米/小時).
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直線y=﹣x+6與坐標軸分別交于A、B兩點,動點P、Q同時從O點出發(fā),同時到達A點,運動停止.點Q沿線段OA運動,速度為每秒1個單位長度,點P沿路線O→B→A運動.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標;
(2)設(shè)點Q的運動時間為t(秒),△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)S=時,求出點P的坐標,并直接寫出以點O、P、Q為頂點的平行四邊形的第四個頂點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,⊙M與x軸相切于點C,與y軸的一個交點為A。
(1)求證:AC平分∠OAM;
(2)如果⊙M的半徑等于4,∠ACO=300,求AM所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知反比例函數(shù)(x > 0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4),點B(m , n),其中m>1, AM⊥x軸,垂足為M,BN⊥y軸,垂足為N,AM與BN的交點為C.
(1)寫出反比例函數(shù)解析式;
(2)求證:∆ACB∽∆NOM;
(3)若∆ACB與∆NOM的相似比為2,求出B點的坐標及AB所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x+b(b<0)與坐標軸交于A,B兩點,與雙曲線(x>0)交于D點,過點D作DC⊥x軸,垂足為C,連接OD。已知△AOB≌△ACD。
(1)如果b=-2,求k的值;
(2)試探究k與b的數(shù)量關(guān)系,并寫出直線OD的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:如圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于A(3,1)、B(m,-3)兩點.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式.
(2)若點P是直線上一點,且OP=OA,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者先繳50元月租費,然后每通話1分鐘,再付話費0.4元;“神舟行”不繳月租費,每通話1min付費0.6元.若一個月內(nèi)通話x min,兩種方式的費用分別為y1元和y2元.
(1)寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)一個月內(nèi)通話多少分鐘,兩種移動通訊費用相同;
(3)你能為用戶設(shè)計一個方案,使用戶合理地選擇通信業(yè)務(wù)嗎?
(4)某人估計一個月內(nèi)通話300min,應(yīng)選擇哪種移動通訊合算些.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人距B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
我市某工藝廠為配合奧運會,設(shè)計了一款成本為20元∕件的工藝品投放市場進行試銷.經(jīng)過調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
銷售單價x(元/件) | …… | 30 | 40 | 50 | 60 | …… |
每天銷售量y(件) | …… | 500 | 400 | 300 | 200 | …… |
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