(2013•沐川縣二模)計(jì)算:2×(-4)=( 。
分析:根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:2×(-4)=-2×4=-8.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的乘法,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵,計(jì)算時(shí)要注意符號的處理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沐川縣二模)下列運(yùn)算正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沐川縣二模)計(jì)算:sin30°+(
12
-2+(1-π)0=
5.5
5.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沐川縣二模)如圖,點(diǎn)A1,A2,A3,A4,…,An在射線OA上,點(diǎn)B1,B2,B3,…,Bn-1在射線OB上,且A1B1∥A2B2∥A3B3∥…∥An-1Bn-1,A2B1∥A3B2∥A4B3∥…∥AnBn-1,△A1A2B1,△A2A3B2,…,△An-1AnBn-1為陰影三角形,若△A2B1B2,△A3B2B3的面積分別為1、4,則△A1A2B1的面積為
1
2
1
2
;面積小于2011的陰影三角形共有
6
6
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沐川縣二模)為實(shí)施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計(jì)劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求該校平均每班有多少名留守兒童?
(3)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個(gè)班級的概率.

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