【題目】（題文）識圖理解：

請認(rèn)真觀察如圖給出的未來一周某市的每天的最高氣溫和最低氣溫，直接回答后面提出的問題：

（1）這一周該市的最高氣溫和最低氣溫分別是多少?

（2）這一周中，星期幾的溫差最大?是多少?

【答案】（1）最高9℃，最低－4℃；（2）周四、最大溫差8℃．

【解析】

試題（1）根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法得出最大值和最小值；（2）分別求出每天的溫差，然后進(jìn)行比較，得出最大溫差．

試題解析：（1）根據(jù)題意可得：最高氣溫為9℃,最低氣溫為-4℃

（2）周一：7－0=7；周二：7－1=6；周三：6－（－1）=7；周四：4－（－4）=8；周五：3－（－4）=7；

周六：4－（－3）=7；周日：9－2=7．

∴這一周中星期四的溫差最大,最大溫差為8℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線 y ax2 bx c a 0經(jīng)過點 A2, 0、 B 5, 0.

（1）用含 a 的代數(shù)式表示b 、c ；

（2）若點C 6, 4在拋物線上，在拋物線上找一點 P ，使 x 軸恰好平分CAP ，若存在求出點 P ，并求出此時ACP 的面積；

（3）在（2）的條件下，在拋物線的對稱軸上是否存在一點Q，使tan AQC 2 ，若存在求出點Q 的坐標(biāo)，若不存在請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A（1，1），B（4，2），C（3，4）.

(1) 請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△ABC；

(2) 請畫出△ABC關(guān)于原點對稱的△ABC；

(3) 在軸上求作一點P，使△PAB的周長最小，請畫出△PAB，并直接寫出P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AC是⊙O的直徑，BC是⊙O的弦，點P是⊙O外一點，連接PA，PB，AB，已知∠PBA=∠C．

（1）求證：PB是⊙O的切線；

（2）連接OP，若OP∥BC，且OP=8，⊙O的半徑為，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度．已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7 m，看旗桿頂部M的仰角為45°；小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5 m，看旗桿頂部M的仰角為30°.兩人相距30米且位于旗桿兩側(cè)(點B，N，D在同一條直線上)．求旗桿MN的高度．(參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732，結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，CB＝CA，∠ACB＝90°，點D在邊BC上(與B，C不重合)，四邊形ADEF為正方形，過點F作FG⊥CA，交CA的延長線于點G，連接FB，交DE于點Q，給出以下結(jié)論：①AC＝FG；②S△FAB∶S四邊形CBFG＝1∶2；③∠ABC＝∠ABF；④AD2＝FQ·AC，其中正確結(jié)論的個數(shù)是(　　)

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥EF∥CD，AD與BC相交于點O.

（1）如果CE=3，EB=9，DF=2，求AD的長；

（2）如果BO：OE：EC=2：4：3，AB=3，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】施工隊準(zhǔn)備在一段斜坡上鋪上臺階方便通行．現(xiàn)測得斜坡上鉛垂的兩棵樹間的水平距離AB＝4 m，斜面距離BC＝4.25 m，斜坡總長DE＝85 m.

(1)求坡角∠D的度數(shù)(結(jié)果精確到1°)；

(2)若這段斜坡用厚度為17 cm的長方體臺階來鋪，需要鋪幾級臺階？(參考數(shù)據(jù)：cos20°≈0.94，sin20°≈0.34，sin18°≈0.31，cos18°≈0.95)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，AB是直徑，點D是⊙O上一點，點C是的中點，CE⊥AB于點E，過點D的切線交EC的延長線于點G，連接AD，分別交CE，CB于點P，Q，連接AC，關(guān)于下列結(jié)論：①∠BAD＝∠ABC；②GP＝GD；③點P是△ACQ的外心，其中結(jié)論正確的是________(只需填寫序號)．

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同步練習(xí)冊答案