【題目】某文具店計劃購進兩種計算器若購進A計算器10個,B計算器5個,需要1000元:若購進A計算器5個,B計算器3個,需要550元.
(1)購進A、B兩種計算器每個各需多少元?
(2)該商店決定購進這兩種計算器180個,若購進A種計算器的數(shù)量不少于B種計算器數(shù)量的6倍,且不超過B種計算器數(shù)量的8倍,則該商店共有幾種進貨方案?
(3)若銷售每個A計算器可獲利潤20元,每個B計算器可獲利潤30元,在(2)的各種進貨方案中,哪一種方案獲利潤較大?最大利潤是多少?
【答案】(1) 50元、100元;(2)見解析;(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)題意利用購進A計算器10個,B計算器5個,需要1000元:若購進A計算器5個,B計算器3個,需要550元,得出等式組成方程組求出即可;
(2)利用購進A種計算器的數(shù)量不少于B種計算器數(shù)量的6倍,且不超過B種計算器數(shù)量的8倍,得出不等式組求出即可;
(3)根據(jù)題意表示出其利潤,進而利用一次函數(shù)增減性求出最大利潤.
解:(1)設購進A、B兩種計算器每個分別需x元、y元,
根據(jù)題意得出:
,
解得:,
答:購進A、B兩種計算器每個分別需50元、100元;
(2)設購進A計算器x個,則購進B計算器(180-x)個,
根據(jù)題意得出:
,
解得:154≤x≤160,
故x的值是:155,156,157,158,159,160,
有六種進貨方案,如下:
方案 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
A(個) | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
B(個) | 25 | 24 | 23 | 22 | 21 | 20 |
(3)設購進A計算器x個,則購進B計算器(180-x)個,獲利潤y元,
則y=20x+30
整理得出:y=-10x+5400,
∵k=-10<0,∴y隨x的增大而減小,
故當x=155時,y有最大值,最大值是3850元,
即購進A、B兩種計算器各155個、25個時,獲利潤最大是3850元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,P為斜邊BC上一點(PB<CP),分別過點B,C作BE⊥AP于點E,CD⊥AP于點D.
(1)求證:AD=BE;
(2)若AE=2DE=2,求△ABC的面積.
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【題目】如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點,過點A作AC垂直x軸于點C,連結BC.若△ABC的面積為2.
(1)求k的值;
(2)x軸上是否存在一點D,使△ABD為直角三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】下列說法:
①在同一平面內(nèi),四條邊相等的四邊形一定是菱形。
②順次連接矩形各邊中點形成的四邊形一定是正方形。
③對角線相等的四邊形一定是矩形。
④經(jīng)過平行四邊形對角線交點的直線,一定能把平行四邊形分成面積相等的兩部分。
其中正確的有( )個.
A.4B.3C.2D.1
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O,點D為⊙O上一點,且CD=CB、連接DO并延長交CB的延長線于點E.
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若BE=4,DE=8,求AC的長.
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【題目】下列說法:①兩點之間,線段最短②③過個點可以畫無數(shù)多條直線,過個點也可以畫無數(shù)多條直線;④如果與是同類項,那么與互為相反數(shù);⑤珠穆朗瑪峰是世界最高峰,它的海拔約為米,這個數(shù)字可以用科學記數(shù)法表示為;⑥某商店有兩個進價不同的商品都賣了元,其中一個盈利,另一個虧損,所以這家商店在這次買賣中是賺了;其中,正確的是_________.
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【題目】為實現(xiàn)營養(yǎng)套餐的合理搭配,某電商推出兩款適合不同人群的甲、乙兩種袋裝的混合粗糧.甲種袋裝粗糧每袋含有3千克A粗糧,1千克B粗糧,1千克C粗糧;乙種袋裝粗糧每袋含有1千克A粗糧,2千克B粗糧,2千克C粗糧.甲、乙兩種袋裝粗糧每袋成本分別等于袋中的A、B、C三種粗糧成本之和.已知每袋甲種粗糧的成本是每千克A種粗糧成本的7.5倍,每袋乙種粗糧售價比每袋甲種粗糧售價高20%,乙種袋裝粗糧的銷售利潤率是20%.當銷售這兩款袋裝粗糧的銷售利潤率為24%時,該電商銷售甲、乙兩種袋裝粗糧的袋數(shù)之比是_____(商品的銷售利潤率=×100%)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=12,若以點A為圓心,AC為半徑的弧交AB于點E,以B為圓心,BC為半徑的弧交AB于點D,則圖中陰影部分圖形的面積為( 。
A. 15π B. 18 C. 15π﹣18 D. 12﹣5π
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動點從點出發(fā)沿圖1的邊框(邊框拐角處都互相垂直)按的路徑移動,相應的的面積關于移動路程的關系圖象如圖2,若,根據(jù)圖象信息回答下列問題:
(1)圖1中___________.
(2)圖2中___________;___________.
(3)當的面積為2時,求對應的的值.
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