直線與坐標(biāo)軸分別交于兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)停止.點(diǎn)沿線段運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)沿路線運(yùn)動(dòng).

(1)直接寫出兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,的面積為,求出之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo),并直接寫出以點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)A(8,0)B(0,6);(2)當(dāng)0時(shí),,當(dāng)時(shí),;
(3),M1

試題分析:(1)分別把代入即可求得結(jié)果;
(2)先根據(jù)勾股定理求得AB的長(zhǎng),根據(jù)點(diǎn)的時(shí)間可求得點(diǎn)的速度,再分當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)(或0)時(shí),當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)(或)時(shí),兩種情況,根據(jù)三角形的面積公式求解即可;
(3)把代入(2)中的函數(shù)關(guān)系式即可求得點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求解即可.
(1)A(8,0)B(0,6);
(2)

點(diǎn)的時(shí)間是(秒)
點(diǎn)的速度是(單位/秒)
當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)(或0)時(shí),,
當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)(或)時(shí),
于點(diǎn),由,得
;
(3),M1  
點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題綜合性強(qiáng),難度較大,在中考中比較常見(jiàn),一般作為壓軸題,題目比較典型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“五•一”假期,某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大,旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在車站開(kāi)始檢票時(shí),有640人排隊(duì)檢票.檢票開(kāi)始后,仍有旅客繼續(xù)前來(lái)排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加,檢票口檢票的速度也是固定的.檢票時(shí),每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人,每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人.已知檢票的前a分鐘只開(kāi)放了兩個(gè)檢票口.某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y(人)與檢票時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖所示.

(1)求a的值.
(2)求檢票到第20分鐘時(shí),候車室排隊(duì)等候檢票的旅客人數(shù).
(3)若要在開(kāi)始檢票后15分鐘內(nèi)讓所有排隊(duì)的旅客都能檢票進(jìn)站,以便后來(lái)到站的旅客隨到隨檢,問(wèn)檢票一開(kāi)始至少需要同時(shí)開(kāi)放幾個(gè)檢票口?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AC=12,BD=8,P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作EF∥BD,與平行四邊形的兩條邊分別交于點(diǎn)E、F.設(shè)CP=x,EF=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是       ,與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是    ,圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

直線y=-x+b與雙曲線相交于點(diǎn)D(-4,1)、C(1,m),并分別與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作直線MN⊥x軸于F點(diǎn),連接BF.

(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)作出△ABF的外接圓,并求出圓心I的坐標(biāo);
(3)在(2)中⊙I與直線MN的另一交點(diǎn)為E,判斷點(diǎn)D、I、E是否共線?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛設(shè)行駛的時(shí)間為x(時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系;

(1)根據(jù)圖中信息,說(shuō)明圖中點(diǎn)(2,0)的實(shí)際意義;
(2)求圖中線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
(3)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx和y=(k≠0)的圖象的大致位置是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在圍棋盒中有x顆黑色棋子和y顆白色棋子,從盒中隨機(jī)地取出一個(gè)棋子,如果它是黑色棋子的概率是,
(1)試寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;(2)若往盒中再放進(jìn)10顆黑色棋子,取得黑色棋子的概率為,求xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)y=kx-k,若y隨x的增大而減小,則該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)       三個(gè)象限。

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同步練習(xí)冊(cè)答案