四邊形ABCD是邊長為a的正方形 , 以A為圓心 , a為半徑畫弧交AC于E , 則 CE為

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練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是邊長為1的正方形，四邊形EFGH是邊長為2的正方形，點D與點F重合，點B，D（F），H在同一條直線上，將正方形ABCD沿F?H方向平移至點B與點H重合時停止，設點D、F之間的距離為x，正方形ABCD與正方形EFGH重疊部分的面積為y，則能大致反映y與x之間函數(shù)關系的圖象是（　�。�精英家教網(wǎng)
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，四邊形ABCD是邊長為13cm的菱形，其中對角線BD長10cm，求：
（1）對角線AC的長度為
 
cm；
（2）菱形ABCD的面積為
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•棗陽市模擬）如圖，四邊形ABCD是邊長為a的正方形，點G，E分別是邊AB，BC的中點，∠AEF=90°，且EF交正方形外角的平分線CF于點F．
（1）證明：∠BAE=∠FEC；
（2）求△AEF的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是邊長為2的正方形，以點A，B，C為圓心作圓，分別交BA，CB，DC的延長線于點E，F(xiàn)，G．（1）求點D沿三條圓弧運動到點G所經(jīng)過的路線長；（2）判斷線段GB與DF的長度關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，設四邊形ABCD是邊長為1的正方形，以正方形ABCD的對角線AC為邊作第二個正方形ACEF，再以第二個正方形的對角線AE為邊作第三個正方形AEGH，如此下去…，記正方形ABCD的邊長a1=1，依上述方法所作的正方形的邊長依次為a1，a2，a3，…，an，根據(jù)上述規(guī)律，則第n個正方形的邊長an的表達式為（　　）

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