某中學(xué)七年級(jí)一班的40名同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，共捐款2000元，捐款情況如下表：
捐款（元）
20
40
50
100
人數(shù)
10
 
 
8
由于疏忽，表格中捐款40元和50元的人數(shù)忘記填寫了，若設(shè)捐款40元的有x名同學(xué)，捐款50元的有y名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組（   ）
A.                            B.
C.                            D.
A

試題分析：根據(jù)“七年級(jí)一班的40名同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，共捐款2000元”即可列出方程組.
解：由題意可列方程組為，化簡(jiǎn)得
故選A.
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到量與量之間的兩個(gè)等量關(guān)系，正確列出方程組.
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如圖，長(zhǎng)方形ABCD恰好可分成7個(gè)形狀大小相同的小長(zhǎng)方形，如果小長(zhǎng)方形的面積是3，則長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)是（    ）
A．17B．18C．19D．

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某種儀器由1種A部件和1個(gè)B部件配套構(gòu)成．每個(gè)工人每天可以加工A部件1000個(gè)或者加工B部件600個(gè)，現(xiàn)有工人16名，應(yīng)怎樣安排人力，才能使每天生產(chǎn)的A部件和B部件配套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面反映了，按一定規(guī)律排列的方程組和它們解之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
序號(hào)
1
2
3
……
n
方程組



 
 
 
方程組解



 
 
按此規(guī)律，第n個(gè)方程組為_(kāi)__________，它的解為_(kāi)__________（n為正整數(shù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（－2，0）的直線與直線相交于點(diǎn)A（－1，－2），則不等式的解集為     。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程： 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知是方程組的解，試求的值。

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一家公司加工一批農(nóng)產(chǎn)品，有粗加工和精加工兩種方式．如果進(jìn)行粗加工，每天可加工15噸；如果進(jìn)行精加工，每天可加工5噸．該公司從市場(chǎng)上收購(gòu)了農(nóng)產(chǎn)品150噸，并用14天加工完這批農(nóng)產(chǎn)品．根據(jù)題意，甲、乙兩名同學(xué)分別列出的方程組(部分)如下：
甲：                       乙：
（1）根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，請(qǐng)你在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組；
（2）求粗加工和精加工這批農(nóng)產(chǎn)品各多少噸？

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