【題目】某校組織學(xué)生到外地進(jìn)行社會實踐活動,共有680名學(xué)生參加,并攜帶300件行李.學(xué)校計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共20輛.經(jīng)了解,甲種汽車每輛最多能載40人和10件行李,乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李.
(1)如何安排甲、乙兩種汽車可一次性地將學(xué)生和行李全部運(yùn)走?有哪幾種方案?
(2)如果甲、乙兩種汽車每輛的租車費用分別為2000元、1800元,請你選擇最省錢的一種租車方案.
【答案】①租用甲型汽車8輛、乙型汽車12輛;②租用甲型汽車9輛、乙型汽車11輛;
③租用甲型汽車10輛、乙型汽車10輛.(2)最省錢的租車方案是:租用甲型汽車8輛、乙型汽車12輛.
【解析】試題分析:(1)首先根據(jù)題意列出不等式組得
解出的取值范圍,最后確定的取值,進(jìn)而確定出具體方案;
(2)首先求出關(guān)于租車總費用的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性確定總費用最小的租車方案.
試題解析:(1)設(shè)安排輛甲型汽車,安排輛乙型汽車,
由題意得,解得:
∴整數(shù)可取8、9、10.
∴共有三種方案:
①租用甲型汽車8輛、乙型汽車12輛;
②租用甲型汽車9輛、乙型汽車11輛;
③租用甲型汽車10輛、乙型汽車10輛.
(2)∴共有三種方案:
①租用甲型汽車8輛、乙型汽車12輛;
②租用甲型汽車9輛、乙型汽車11輛;
③租用甲型汽車10輛、乙型汽車10輛.
(2)設(shè)租車總費用為元,則
∴隨的增大而增大,
∴當(dāng)時, 最小=200×8+36000=37600,
∴最省錢的租車方案是:租用甲型汽車8輛、乙型汽車12輛.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子中裝有 4 個紅球和 6 個黃球,這些球除顏色外都相同,將袋子中的球充 分搖勻后,隨機(jī)摸出一球.
(1)分別求摸出紅球和摸出黃球的概率
(2)為了使摸出兩種球的概率相同,再放進(jìn)去 8 個同樣的紅球或黃球,那么這 8 個球中紅球和 黃球的數(shù)量分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知四邊形ABCD為菱形,且(0,3)、(﹣4,0).
(1)求經(jīng)過點的反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)是(1)中所求函數(shù)圖象上一點,以頂點的三角形的面積與△COD的面積相等.求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖反映的是小華從家里跑步去體育館,在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后走回家,其中x表示時間,y表示小華離家的距離.根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)小華在體育館鍛煉了_____分鐘;
(2)體育館離文具店______千米;
(3)小華從家跑步到體育館,從文具店散步回家的速度分別是多少千米/分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩直線AB,CD相交于點O,OE平分∠BOD,∠AOC∶∠AOD=7∶11.
(1)求∠COE的度數(shù);
(2)若OF⊥OE,求∠COF的度數(shù).
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,b),且a.b滿足,
(1)求A點的坐標(biāo)及線段OA的長度;(2)點P為x軸正半軸上一點,且△AOP是等腰三角形,求P點的坐標(biāo);
(3)如圖2,若B(1,0),C(0,-3),試確定∠ACO+∠BCO的值是否發(fā)生變化,若不變,求其值;若變化,請求出變化范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請寫出△ABC各點的坐標(biāo).
(2)求出△ABC的面積.
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到△A′B′C′,請在圖中畫出△A′B′C′,并寫出點A′、B′、C′的坐標(biāo).
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【題目】“父母恩深重,恩憐無歇時”,每年5月的第二個星期日即為母親節(jié),節(jié)日前夕巴蜀中學(xué)學(xué)生會計劃采購一批鮮花禮盒贈送給媽媽們.
(1)經(jīng)過和花店賣家議價,可在原標(biāo)價的基礎(chǔ)上打八折購進(jìn),若在花店購買80個禮盒最多花費7680元,請求出每個禮盒在花店的最高標(biāo)價;(用不等式解答)
(2)后來學(xué)生會了解到通過“大眾點評”或“美團(tuán)”同城配送會在(1)中花店最高售價的基礎(chǔ)上降價25%,學(xué)生會計劃在這兩個網(wǎng)站上分別購買相同數(shù)量的禮盒,但實際購買過程中,“大眾點評”網(wǎng)上的購買價格比原有價格上漲m%,購買數(shù)量和原計劃一樣:“美團(tuán)”網(wǎng)上的購買價格比原有價格下降了m元,購買數(shù)量在原計劃基礎(chǔ)上增加15m%,最終,在兩個網(wǎng)站的實際消費總額比原計劃的預(yù)算總額增加了m%,求出m的值.
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