【題目】動點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動,同時,動點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動,運(yùn)動到3秒鐘時,兩點(diǎn)相距15個單位長度.已知動點(diǎn)AB的運(yùn)動速度比之是32(速度單位:1個單位長度/秒).

1)求兩個動點(diǎn)運(yùn)動的速度;

2A、B兩點(diǎn)運(yùn)動到3秒時停止運(yùn)動,請在數(shù)軸上標(biāo)出此時AB兩點(diǎn)的位置;

3)若A、B兩點(diǎn)分別從(2)中標(biāo)出的位置再次同時開始在數(shù)軸上運(yùn)動,運(yùn)動的速度不變,運(yùn)動的方向不限,問:經(jīng)過幾秒鐘,A、B兩點(diǎn)之間相距4個單位長度?

【答案】(1)3個單位長度/秒, 2個單位長度/秒;(2)見解析;(3)、、11或19秒.

【解析】

1)設(shè)點(diǎn)B的速度為2x個單位長度/秒,則點(diǎn)A的速度為3x個單位長度/秒,根據(jù)速度和×時間=二者間的距離,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;

2)由路程=速度×時間結(jié)合運(yùn)動方向可得出運(yùn)動到3秒鐘時點(diǎn)AB所表示的數(shù),再將其標(biāo)記在數(shù)軸上即可;

3)設(shè)運(yùn)動的時間為t秒,由AB兩點(diǎn)的速度關(guān)系可分A、B兩點(diǎn)向數(shù)軸正方向運(yùn)動及AB兩點(diǎn)相向而行兩種情況,根據(jù)A、B兩點(diǎn)的運(yùn)動速度結(jié)合AB兩點(diǎn)之間相距4個單位長度,即可得出關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.

解:(1)設(shè)點(diǎn)B的速度為2x個單位長度/秒,則點(diǎn)A的速度為3x個單位長度/秒,

根據(jù)題意得:2x+3x)=15,

解得:x1

3x3,2x2

答:動點(diǎn)A的運(yùn)動速度為3個單位長度/秒,動點(diǎn)B的運(yùn)動速度為2個單位長度/秒.

23×39,2×36,

∴運(yùn)動到3秒鐘時,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣9,點(diǎn)B表示的數(shù)為6

3)設(shè)運(yùn)動的時間為t秒.

當(dāng)A、B兩點(diǎn)向數(shù)軸正方向運(yùn)動時,有|3t2t15|4,

解得:t111t219

當(dāng)A、B兩點(diǎn)相向而行時,有|153t2t|4,

解得:t3t4

答:經(jīng)過、1119秒,A、B兩點(diǎn)之間相距4個單位長度.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,中,是角平分線,交A于點(diǎn),于點(diǎn).

1)試判斷四邊形的形狀;

2)當(dāng)滿足______條件時,;當(dāng)滿足_____條件時,.

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1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)MBC上時,如果∠CDM=25°,那么∠MBN的度數(shù)是

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)MBC的延長線上時,

①依題意補(bǔ)全圖2

②用等式表示線段NB,NCND之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BEAD于點(diǎn)E,且四邊形ABCD的面積為16,則BE=( )

A.2B.3C.4D.5

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1)求證:△ADE≌△ABF

2)求△AEF的面積.

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【題目】為了了解我市中學(xué)生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所示.請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

(1)在表中:m= ,n= ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)小明的成績是所有被抽查學(xué)生成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績在 組;

(4)4個小組每組推薦1人,然后從4人中隨機(jī)抽取2人參加頒獎典禮,恰好抽中A、C兩組學(xué)生的概率是多少?并列表或畫樹狀圖說明.

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【題目】某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程. 為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整). 請根據(jù)圖中信息回答問題:

1)求的值.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

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【題目】已知,.

1)當(dāng)為何值時,;

2)當(dāng)為何值時,的值比的值的1

3)先填表,后回答:

0

1

2

3

4

根據(jù)所填表格,回答問題:隨著值的增大,的值逐漸 ;的值逐漸 .

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【題目】如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后.點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上.若∠1=60°AE=1

1)求∠2、∠3的度數(shù);

2)求長方形紙片ABCD的面積S

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