Question

【題目】（7分）未參加學(xué)校的“我愛(ài)古詩(shī)詞”知識(shí)競(jìng)賽，小王所在班級(jí)組織了依次古詩(shī)詞知識(shí)測(cè)試，并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．以下是根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖．

請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖，回答下列問(wèn)題：

（1）求出a、b、x、y的值；

（2）老師說(shuō)：“小王的測(cè)試成績(jī)是全班同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)”，那么小王的測(cè)試成績(jī)?cè)谑裁捶秶鷥?nèi)？

（3）若要從小明、小敏等五位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競(jìng)賽，請(qǐng)用“列表法”或“樹(shù)狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率．（注：五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示，其中小明為A，小敏為B）

Answer 1

【答案】（1）a=15,b=0.04,x=0.03,y=0.004;(2) 小王的測(cè)試成績(jī)?cè)?0≤x≤80范圍內(nèi)；(3)

【解析】試題分析：（1）先利用第1組的頻數(shù)除以它的頻率得到樣本容量，再計(jì)算出第4組的頻數(shù)，則利用樣本容量分別減去其它各組的頻數(shù)即可得到a的值，然后利用2除以樣本容量得到b的值，最后用第2組的頻數(shù)a除以樣本容量后再除以10即可得到x的值；（2）畫(huà)樹(shù)狀圖（五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示，其中小明為A，小敏為B）展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù)，找出小明、小敏同時(shí)被選中的結(jié)果數(shù)，然后根據(jù)概率公式求解．

試題解析：（1）9÷0.18=50，

50×0.08=4，

所以a=50﹣9﹣20﹣4﹣2=15，

b=2÷50=0.04，

x=15÷50÷10=0.03，

y=0.04÷10=0.004；

（2）畫(huà)樹(shù)狀圖為：（五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示，其中小明為A，小敏為B）

共有20種等可能的結(jié)果數(shù)，其中小明、小敏同時(shí)被選中的結(jié)果數(shù)為2，

所以小明、小敏同時(shí)被選中的概率==．