（7分）仔細(xì)觀察下列三組數(shù)

第一組：1、4、9、16、25……

第二組：0、3、8、15、24……

第三組：0、6、16、30、48……

解答下列問(wèn)題：

（1）每一組的第6個(gè)數(shù)分別是_______、_______、_______

（2）分別寫出第二組和第三組的第n個(gè)數(shù)_______、_______

（3）取每組數(shù)的第10個(gè)數(shù)，計(jì)算它們的和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形（如圖所示）．已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1、2、3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1＋S2＋S3＋S4為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，正方形ABCD中，E、F分別在AD、DG上，EF的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于G點(diǎn)，且∠AEB=∠BEG；

（1）求證：∠ABE=∠BGE；

（2）如圖2，若AB=5，AE=2，求S△BEG；

（3）如圖3，若E、F兩點(diǎn)分別在AD、DC上運(yùn)動(dòng)，其它條件不變，試問(wèn)：線段AE、EF、FC三者之間是否存在確定的數(shù)量關(guān)系？若存在，請(qǐng)寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系，并證明；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，身高1．6米的學(xué)生小李想測(cè)量學(xué)校的旗桿的高度，當(dāng)他站在C處時(shí)，他頭頂端的影子正好與旗桿頂端的影子重合，并測(cè)得AC=2米，BC=8米，則旗桿的高度是（ ）．

A．6．4米 B．7米 C．8米 D．9米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知方程x2+kx﹣6=0的一個(gè)根是2，則它的另一個(gè)根為（ ）．

A．1 B．﹣2 C．3 D．-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（4分）把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＞”連接各數(shù)。

3，―4，―2，0，―1，1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果下降5m記作－5m，那么上升6m，記作 m，不升也不降記作 m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

脫式計(jì)算：

（1）6760÷13＋17×25

（2）4．82－5．2÷0．8×0．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（本題6分） 如圖，△ABC中，AB=AC，D是BC的中點(diǎn)，試說(shuō)明AD⊥BC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案