m為何值時(shí),方程2x2+(m2-2m-15)x+m=0兩根互為相反數(shù)?
分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,列出關(guān)于m的等式,求出m的值,再根據(jù)根的判別式≥0,判斷出m的符合題意的值.
解答:解:若兩根互為相反數(shù),
則△>0,x1+x2=0,
于是(m2-2m-15)2-4×2m≥0,
又∵x1+x2=0,
∴-
m2-2m-15
2
=0,
即m2-2m-15=0,
解得,m=3,或m=5.
當(dāng)m=3時(shí),(32-2×3-15)2-4×2×3=120>0,符合題意;
當(dāng)m=5時(shí),(52-2×5-15)2-4×2×5=-40<0,不符合題意.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系與根的判別式,利用根與系數(shù)的關(guān)系求出m的值,再根據(jù)根的判別式進(jìn)行解答是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+2x+
m2-1x2+2x-2m
=0
,其中m為實(shí)數(shù),當(dāng)m為何值時(shí),方程恰有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根?求出這三個(gè)實(shí)數(shù)根.

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x2+2x+2p
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,其中p是實(shí)數(shù).
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(2)若p>0,問p為何值時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?并求出這兩個(gè)根.

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26、已知關(guān)于x的方程x2+2x=m+9和關(guān)于y的方程y2+my-2m+5=0
(1)當(dāng)m為何值時(shí),方程x2+2x=m+9有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?請(qǐng)求出這兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)m為何值時(shí),方程y2+my-2m+5=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?請(qǐng)求出這兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、當(dāng)m為何值時(shí),方程3(2x+1)=5x-4和方程2(x+1)-m=-2(x-2)的解相同.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)當(dāng)a為何值時(shí),方程
x-2
x-3
=2-
a
3-x
有増根?
(2)當(dāng)a為何值時(shí),方程
3a+1
x+1
=a
無解?

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