【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點(diǎn),∠ABD2BAC,連接CD,過點(diǎn)CCEDB,垂足為E,直徑ABCE的延長線相交于F點(diǎn).

1)求證:CF是⊙O的切線;

2)當(dāng)BD,sinF時(shí),求OF的長.

【答案】1)見解析;(2OF5

【解析】

1)連接OC.先根據(jù)等邊對等角及三角形外角的性質(zhì)得出∠321,由已知∠421,得到∠4=∠3,則OCDB,再由CEDB,得到OCCF,根據(jù)切線的判定即可證明CF為⊙O的切線;

2)連接AD.由圓周角定理得出∠D90°,證出∠BAD=∠F,得出sinBADsinF,求出ABBD6,得出OBOC3,再由sinF即可求出OF

1)連接OC.如圖1所示:

OAOC

∴∠1=∠2

又∵∠3=∠1+2,

∴∠321

又∵∠421

∴∠4=∠3,

OCDB

CEDB,

OCCF

又∵OC為⊙O的半徑,

CF為⊙O的切線;

2)連接AD.如圖2所示:

AB是直徑,

∴∠D90°

CFAD,

∴∠BAD=∠F

sinBADsinF,

ABBD6

OBOC3,

OCCF,

∴∠OCF90°,

sinF

解得:OF5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.某車行經(jīng)營的 A 型車去年 4 月份銷售總額為 3.2 萬元,今年經(jīng)過改造升級后 A 型車每輛銷售價(jià)比去年增加 400 元,若今年 4 月份與去年4 月份賣出的 A 型車數(shù)量相同,則今年 4 月份 A 型車銷售總額將比去年 4 月份銷售總額增加 25%.(A、B 兩種型號車 今年的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表所示)

1)求今年 4 月份 A 型車每輛銷售價(jià)多少元(用列方程進(jìn)行解答);

2)該車行計(jì)劃 5 月份新進(jìn)一批 A 型車和 B 型車共 50 輛,設(shè)購進(jìn)的 A 型車為 x 輛,獲得的總利潤為 y 元,請寫 y x 之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,若 B 型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過 A 型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最大?最大 利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)y1,y2的圖象的頂點(diǎn)分別為(a,b)、(c,d),當(dāng)a=﹣c,b=2d,且開口方向相同時(shí),則稱y1y2反倍頂二次函數(shù)

1)請寫出二次函數(shù)y=x2+x+1的一個(gè)反倍頂二次函數(shù);

2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=x2+nx和二次函數(shù)y2=nx2+x,函數(shù)y1+y2恰是y1﹣y2反倍頂二次函數(shù),求n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長為1.△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.

1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1

2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;

3)在(2)的條件下,直接寫出點(diǎn)C1至點(diǎn)C2的經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,DAB邊上一點(diǎn),圓OD、B、C三點(diǎn),∠DOC2ACD90°.如果∠ACB75°,圓O的半徑為2,則BD的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,B在雙曲線y=(x>0)上,點(diǎn)C在雙曲線y=(x>0)上,若ACy軸,BCx軸,且AC=BC,則AB等于( 。

A. B. 2 C. 4 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新定義:對于關(guān)于的函數(shù)我們稱函數(shù)為函數(shù)分函數(shù)(其中為常數(shù))

例如:對于關(guān)于的一次函數(shù)分函數(shù)為

1)若點(diǎn)在關(guān)于的一次函數(shù)分函數(shù)上,求的值.

2)寫出反比例函數(shù)分函數(shù)的圖象上的增大而減小的的取值范圍 ;

3)若是二次函數(shù)關(guān)于分函數(shù).

當(dāng)時(shí),求的取值范圍.

當(dāng)時(shí),的取值范圍為 ;

4)若點(diǎn)連結(jié)當(dāng)關(guān)于的二次函數(shù)分函數(shù),與線段有兩個(gè)交點(diǎn),直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊(duì)在我市實(shí)施棚戶區(qū)改造過程中承包了一項(xiàng)拆遷工程.原計(jì)劃每天拆遷因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了.從第二天開始,該工程隊(duì)加快了拆遷速度,第三天拆遷了.求:

該工程隊(duì)第一天拆遷的面積;

若該工程隊(duì)第二天、第三天每天的拆遷面積比前一天增加的百分?jǐn)?shù)相同,求這個(gè)百分?jǐn)?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:已知實(shí)數(shù)m、n滿足,求的值.

解:設(shè),則原方程可化為(t+1)(t-1)=35,整理得t2-1=35,t2=36,

t=±6

,

上面這種解題方法為換元法,在結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的數(shù)和式的運(yùn)算中,若把其中某些部分看成一個(gè)整體,則能使復(fù)雜的問題簡單化,根據(jù)換元法解決下列問題:

1)已知實(shí)數(shù)x、y滿足,求的值;

2)若四個(gè)連續(xù)正整數(shù)的積為360,求這四個(gè)連續(xù)的正整數(shù).

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