【題目】兩個自由轉動的轉盤如圖所示,一個分為等份,分別標有數(shù)字,,,另一個分為等份,分別標有數(shù)字,,,.轉盤上有固定指針,同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止轉動后,指針指向的數(shù)字即為轉出的數(shù)字.甲、乙兩人制定游戲規(guī)則如下:一人先猜數(shù),然后另一人再轉動轉盤,若猜出的數(shù)字與轉出的兩個數(shù)字之和相等,則猜數(shù)的人獲勝,否則轉動轉盤的人獲勝.猜數(shù)者可從下面,兩種方案中選一種:方案:猜“奇數(shù)”或猜“偶數(shù)”其中的一種;方案:猜“是的整數(shù)倍”或猜“不是的整數(shù)倍”其中的一種.
如果你是猜數(shù)的游戲者,為了盡可能獲勝,你將選擇哪種方案,猜該種方案中的哪一種情況?請說明理由;
為了保證參與游戲雙方的公平性,你應選擇哪種猜數(shù)的方案?為什么?
【答案】 我選擇的猜數(shù)的方案,并且猜“和不是的整數(shù)倍”,因為此時獲勝的概率為,獲勝的可能性最大;為了保證游戲的公平性,應該選擇方案.
【解析】
(1)列舉出所有情況,分別得到相應的概率,比較即可;
(2)應選擇獲勝概率相同的游戲進而得出答案.
選擇的猜數(shù)的方案,并且猜“和不是的整數(shù)倍”.
列樹狀圖如下:
共有種可能結果,且每種結果出現(xiàn)的可能性相同.
方案:由樹狀圖可得,和為奇數(shù)以及和為偶數(shù)的結果分別是種,
所以(和為奇數(shù));(和為偶數(shù));
方案:由樹狀圖可得,和是的整數(shù)倍有種,即為,,,
所以(和是的整數(shù)倍);(和不是的整數(shù)倍).
所以,我選擇的猜數(shù)的方案,并且猜“和不是的整數(shù)倍”,因為此時獲勝的概率為,獲勝的可能性最大.
為了保證游戲的公平性,應該選擇方案.
因為(和為奇數(shù))(和為偶數(shù)),
所以,選擇方案的猜數(shù)方法對雙方是公平的.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:AD平分∠CAE,AD∥BC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形.
(2)當∠CAE等于多少度時△ABC是等邊三角形?證明你的結論.
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數(shù)的圖象分別交于C、D兩點,點D(2,﹣3),點A(-2,0).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△COD的面積;
(3)直接寫出y1>y2時自變量x的取值范圍.
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【題目】如圖,△ABC和△CEF均為等腰直角三角形,E在△ABC內,∠CAE+∠CBE=90°,連接BF.
(1)求證:△CAE∽△CBF
(2)若BE=1,AE=2,求CE的長.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結論:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正確結論有____.(填序號即可)
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1cm,AB=3cm,BC=5cm,動點P從點B出發(fā)以1cm/s的速度沿BC的方向運動,動點Q從點C出發(fā)以2cm/s的速度沿CD方向運動,P、Q兩點同時出發(fā),當Q到達點D時停止運動,點P也隨之停止,設運動的時間為ts(t>0)
(1)求線段CD的長;
(2)t為何值時,線段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分?
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【題目】如圖,拋物線 與x軸交于點A(﹣1,0),頂點坐標(1,n),與y軸的交點在(0,3),(0,4)之間(包含端點),則下列結論:①abc>0;②3a+b<0;③﹣≤a≤﹣1;④a+b≥am2+bm(m為任意實數(shù));⑤一元二次方程 有兩個不相等的實數(shù)根,其中正確的有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】如圖,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,點B,C,D在一條直線上,點M是AE的中點,下列結論:①tan∠AEC=;②S△ABC+S△CDE≧S△ACE;③BM⊥DM;④BM=DM,正確結論的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】閱讀理解材料一:一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫梯形,其中平行的兩邊叫梯形的底邊,不平行的兩邊叫梯形的底邊,不平行的兩邊叫梯形的腰,連接梯形兩腰中點的線段叫梯形的中位線.梯形的中位線具有以下性質:梯形的中位線平行于兩底和,并且等于兩底和的一半.
如圖(1):在梯形ABCD中:AD∥BC,
∵E、F是AB、CD的中點,∴EF∥AD∥BC,EF=(AD+BC)
材料二:經過三角形一邊的中點與另一邊平行的直線必平分第三邊
如圖(2):在△ABC中:∵E是AB的中點,EF∥BC
∴F是AC的中點
請你運用所學知識,結合上述材料,解答下列問題.
如圖(3)在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD于O,E、F分別為AB、CD的中點,∠DBC=30°.
(1)求證:EF=AC;
(2)若OD=,OC=5,求MN的長.
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