【題目】定義:經(jīng)過三角形一邊中點,且平分三角形周長的直線叫做這個三角形在該邊上的中分線,其中落在三角形內(nèi)部的部分叫做中分線段.

1)如圖,△ABC中,ACAB,DE是△ABCBC邊上的中分線段,FAC中點,過點BDE的垂線交AC于點G,垂足為H,設(shè)ACb,ABc

求證:DFEF;

b6,c4,求CG的長度;

2)若題(1)中,SBDHSEGH,求的值.

【答案】1)①詳見解析;②2;(2

【解析】

1)①由題意得出DFCAB的中位線,得出DFABc,AFACb,CEb+c),AEbc),求出EFAFAEc,即可得出結(jié)論;

②過點AAPBGP,由中位線定理得出DFAB,得出∠DFC=∠BAC,求出∠DEF=∠EDF,∠BAP+PAC2DEF,由EDBG,APBG,得出DEAP,得出∠PAC=∠DEF,∠BAP=∠DEF=∠PAC,再由APBG,得出ABAG4,即可得出結(jié)果;

2)連接BE、DG,由SBDHSEGH,得出SBDGSDEG,推出BEDG,再由DFAB,得出ABE∽△FDG,得出,推出FGbc),CFbFG+CGbc+bc),即可得出結(jié)果.

1)①證明:∵FAC中點,DEABCBC邊上的中分線段,

DFCAB的中位線,

DFABc,AFACb,CEb+c),

AEbCEbb+c)=bc),

EFAFAEbbc)=c

DFEF;

②解:過點AAPBGP,如圖1所示:

DFCAB的中位線,

DFAB,

∴∠DFC=∠BAC,

∵∠DFC=∠DEF+EDF,EFDF,

∴∠DEF=∠EDF,

∴∠BAP+PAC2DEF

EDBG,APBG,

DEAP

∴∠PAC=∠DEF,

∴∠BAP=∠DEF=∠PAC

APBG,

ABAG4,

CGACAG642;

2)解:連接BE、DG,如圖2所示:

SBDHSEGH

SBDGSDEG,

BEDG

DFAB,

∴△ABE∽△FDG,

,

FGAE×bc)=bc),

ABAGc

CGbc,

CFbFG+CGbc+bc),

3b5c

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是2018年三月份某居民小區(qū)隨機(jī)抽取20戶居民的用水情況::

月用水量/

15

20

25

30

35

40

45

戶數(shù)

2

4

m

4

3

0

1

1)求出m   ,補(bǔ)充畫出這20戶家庭三月份用電量的條形統(tǒng)計圖;

2)據(jù)上表中有關(guān)信息,計算或找出下表中的統(tǒng)計量,并將結(jié)果填入表中:

統(tǒng)計量名稱

眾數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

數(shù)據(jù)

   

   

   

3)為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水綠色環(huán)!钡囊庾R,江贛市自來水公司實行“梯級用水、分類計費(fèi)”,價格表如下:

月用水梯級標(biāo)準(zhǔn)

Ⅰ級(30噸以內(nèi))

Ⅱ級(超過30噸的部分)

單價(元/噸)

2.4

4

如果該小區(qū)有500戶家庭,根據(jù)以上數(shù)據(jù),請估算該小區(qū)三月份有多少戶家庭在Ⅰ級標(biāo)準(zhǔn)?

4)按上表收費(fèi),如果某用戶本月交水費(fèi)120元,請問該用戶本月用水多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC 中,AB=AC,C=70°,AB′C′ABC 關(guān)于直線 EF對稱,∠CAF=10°,連接 BB′,則∠ABB′的度數(shù)是(

A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著新能源汽車的發(fā)展,某公交公司將用新能源公交車淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的燃油公交車,計劃購買A型和B型新能源公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需300萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需270萬元,

(1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?

(2)預(yù)計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為80萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過1000萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于900萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A0,1),B42),C2,0).

1)將△ABC沿y軸翻折得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;

2)將△ABC繞著點(﹣1,﹣1)旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2,畫出△A2B2C2;

3)線段B2C2可以看成是線段B1C1繞著平面直角坐標(biāo)系中某一點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB的中點,連接DE、CE.

(1)求證:ADE≌△BCE;

(2)若AB=6,AD=4,求CDE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個最多只能裝10個球的不透明袋子.

(1)請你設(shè)計一個摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個球,摸得紅球的概率為,則應(yīng)往袋中如何放球;

(2)若袋中裝有2個紅球和2個白球,攪勻后從袋中摸出一個球后,不放回,然后再摸出一個球,則請用列表或畫樹形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)yx+b的圖象經(jīng)過點A01),與反比例函數(shù)yx0)的圖象交于Bm,2).

1)求kb的值;

2)在雙曲線yx0)上是否存在點C,使得△ABC為等腰直角三角形?若存在,求出點C坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點,點Bx軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形,sin∠AOB=,反比例函數(shù)y=k0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F

1)若OA=10,求反比例函數(shù)解析式;

2)若點FBC的中點,且△AOF的面積S=12,求OA的長和點C的坐標(biāo);

3)在(2)中的條件下,過點FEF∥OB,交OA于點E(如圖),點P為直線EF上的一個動點,連接PAPO.是否存在這樣的點P,使以P、O、A為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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