【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(2,0),B(0,2),點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接BP,OP.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)若△BOP是以BO為底邊的等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】
(1)解:將點(diǎn)A(2,0),B(0,2)代入y=﹣x2+bx+c,
得: ,
解得: ,
∴這條拋物線的解析式為y=﹣x2+x+2
(2)解:∵△BOP是以BO為底邊的等腰三角形,且OB=2,
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1,
當(dāng)y=1時(shí),﹣x2+x+2=1,
解得:x1= ,x2= ,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為( ,1)或( ,1)
【解析】(1)待定系數(shù)法求解可得;(2)根據(jù)△BOP是以BO為底邊的等腰三角形知點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1,即可得﹣x2+x+2=1,解之可得其橫坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡稱:等邊對等角)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CB的延長線上,且ED=EC,如圖,試確定線段AE與DB的大小關(guān)系,并說明理由”.
(1)當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段AE與DB的大小關(guān)系,直接寫出結(jié)論:AE DB
(填“>”,“<”或“=”).
(2)證明你得出的以上(1),如圖2,過點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.
(3)在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在直線AB上,點(diǎn)D在直線BC上,且ED = EC.若△ABC的邊長為1,AE = 2,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn),我們把點(diǎn)叫做點(diǎn)的衍生點(diǎn).已知點(diǎn)的衍生點(diǎn)為,點(diǎn)的衍生點(diǎn)為,點(diǎn)的衍生點(diǎn)為這樣依次得到點(diǎn)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)在第四象限,則范圍分別為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,對角線AC , BD相交于點(diǎn)O , 且AC=6cm,BD=8cm,動(dòng)點(diǎn)P , Q分別從點(diǎn)B , D同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,點(diǎn)P沿B→C→D運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D停止,點(diǎn)Q沿D→O→B運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)O停止1s后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止,連接AP , AQ , PQ . 設(shè)△APQ的面積為y(cm2)(這里規(guī)定:線段是面積0的幾何圖形),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).
(1)填空:AB=cm,AB與CD之間的距離為cm;
(2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)直接寫出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,P為 上一點(diǎn),連接AP,CP,求∠P的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分線交BC與點(diǎn)M,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,則△AMN的周長=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,∠ABC=60°,BC=2cm,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)M,N分別是BD和BC邊上的動(dòng)點(diǎn),則MN+MC的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,射線CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF。
(1)求∠EOB的度數(shù);
(2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值;
(3)在平行移動(dòng)AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說明理由。
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