14.如圖所示,A、B、C是同一直線上的依次三點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.射線AB與射線BA是同一條射線B.射線BA與射線BC是同一條射線
C.射線AB與射線AC是同一條射線D.直線BA與直線BC不是同一條直線

分析 根據(jù)直線、射線的表示方法,逐項判斷即可.

解答 解:A、由圖形可知,射線AB與射線BA不是同一條射線,故A選項錯誤;
B、由圖形可知,射線BA與射線BC不是同一條射線,故B選項錯誤;
C、由圖形可知,射線AB與射線AC是同一條射線,故C選項正確;
D、由圖形可知,直線BA與直線BC不是同一條直線,故D選項錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查直線、射線、線段的相關(guān)表示方法.熟記它們的表示方法是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=1,兩個動點(diǎn)P和Q同時從點(diǎn)A出發(fā),P沿AC運(yùn)動,Q沿AB,BC運(yùn)動,結(jié)果兩個動點(diǎn)同時到達(dá)點(diǎn)C.
(1)點(diǎn)Q的速度是點(diǎn)P速度的幾倍?
(2)當(dāng)AP為何值時,△APQ的面積為$\frac{3\sqrt{3}}{16}$?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用兩種方法把它分成三個三角形,且要求其中一個三角形是等腰直角三角形,另外兩個三角形是一般的直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,點(diǎn)A,B,C都在網(wǎng)格圖中的格點(diǎn)上,則∠ABC的正切值$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.等腰△ABC中,AB=AC,△ABD、△ACE都是等邊三角形,直線BD、CE交于點(diǎn)O,直線AO、BC交于點(diǎn)F.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在AB左側(cè),點(diǎn)E在AC右側(cè)時,∠AFC=90°(不用證明)
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在AB右側(cè),點(diǎn)E在AC左側(cè)時,求證:∠AFC=90°
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在AB左側(cè),點(diǎn)E在AC左側(cè)時,求∠AFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若把分式$\frac{x+3y}{2xy}$的x、y同時擴(kuò)大10倍,則分式的值( 。
A.擴(kuò)大為原來的10倍B.縮小為原來的$\frac{1}{10}$
C.不變D.縮小為原來的$\frac{1}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請在〇中填入最大的負(fù)整數(shù),△中填入絕對值最小的數(shù),□中填入大于-5且小于3的整數(shù)的個數(shù),并將計算結(jié)果填在下邊的橫線上.(〇-△)×□=-7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)已知2x-3的立方根是5,求x的平方根是多少?
(2)已知3×9m×27m=321,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.“水是生命之源”,市自來水公司為鼓勵用戶節(jié)約用水,按以下規(guī)定收取水費(fèi):
用水量/月單位(元/噸)
不超過40噸的部分1
超過40噸的部分1.5
另:每噸用水加收0.2元的城市污水處理費(fèi)
(1)某用戶1月份共用水70噸,問1月份應(yīng)交水費(fèi)多少元?
(2)若該用戶2月份共交水費(fèi)65元,問該用戶2月份用水多少噸?

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