判斷正誤并改正:(     )
×,
本題考查的是分式的化簡(jiǎn)
先通分,再化簡(jiǎn)即可求得結(jié)果。
,故本題錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小馬虎在下面的計(jì)算中只作對(duì)了一道題,他做對(duì)的題目是(   。
A. B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值.
,其中, 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將分式中的的值同時(shí)擴(kuò)大倍,則擴(kuò)大后分式的值(     )
A.?dāng)U大倍;B.縮小倍;C.保持不變;D.無(wú)法確定;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn):·

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若(-a)2與|b-1|互為相反數(shù),則的值為_(kāi)___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn):(2·(3÷(xy)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,則代數(shù)式的值為 4 

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