一個小組有10名學生，他們的年齡如下表(單位：歲)，則這組學生的平均年齡為________歲．

答案：13.4
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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：022

一個小組有10名學生，他們的年齡如下表(單位：歲)，則這組學生的平均年齡為________．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步單元練習　　數(shù)學七年級上 題型：022

某班50名學生，有20人參加數(shù)學活動小組，12人參加英語活動小組，10人參加電腦活動小組，8人參加書法活動小組，且每人只參加一個活動小組．根據上述數(shù)據制成扇形統(tǒng)計圖，則表示數(shù)學活動小組人數(shù)的扇形的圓心角等于________度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面文段（12分）

中國奧運第一人
1932年7月8日上午。上海黃浦江畔。
劉長春，這個正要踏上第十屆奧運會征程的中國唯一的選手，踏著微微顫動的渡橋，登上威爾遜總統(tǒng)號。他回眸岸上，送行的人們揮動著紅紅綠綠的小旗，如潮水般向碼頭邊流涌。雷鳴般的掌聲和歡呼聲，匯集成一股熱浪撲面而來。江上船只都減速行駛，幾艘貨輪和客輪拉響了汽笛，向即將遠行的健兒致敬。劉長春不由涌出兩行熱淚，心情十分激動、亢奮，可又是沉重、悲壯的。是的，偌大的中國，四萬萬同胞，第一次出征世界奧運會，僅僅派出他一個選手！自己的兩肩，能挑得起這千鈞重的國人期待嗎……
　　劉長春14歲時，100米成績已達到11秒8，400米成績59秒。1927年，他的百米成績提高到11秒。年底，他被東北大學錄取為體育系學生。一次，與俄僑進行4×400米接力對抗賽，劉長春接第4棒時已經落后幾米，可他急如閃電，竟然先于對手十多米到達終點，令俄國裁判目瞪口呆。1929年的一次中、日、德田徑運動會上，他以10秒6的百米成績名列世界前10 名。這是當時世界上中國人百米成績的最好名次。
7月29日下午4時，在太平洋上顛簸了二十五個晝夜的威爾遜號，在數(shù)百華人的歡呼聲中抵達洛杉磯港。劉長春乘上轎車，在美國警察的四輛摩托車引導和護送下，直朝唐人街開去。聞訊趕來的華僑華人排成近1公里的長龍，為劉長春歡呼，鞭炮聲、鑼鼓聲、汽笛聲、喇叭聲沖天而起，場面十分壯觀。許多熱情的美國人聚集在奧運村，發(fā)現(xiàn)劉長春便欣喜地高喊：“China！”請他簽名，圍住他問長問短，劉長春常久久難以脫身。當然，也有蔑視與嘲弄他的美國人，一家美國報紙登出了他的照片，照片說明是：“看看，這個小中國人明天如何跑法……”
8月1日，第十屆奧運會男子百米預賽正式開始。還沒有來得及好好休整的劉長春直接參加比賽，被分在第二小組第四跑道。發(fā)令槍聲一響，各國好手奮力沖刺，劉長春用盡全身力氣沖向終點的紅絲帶，20米，10米，5米，劉長春仍然跑在第四名。美國觀眾熱情地歡呼著，給劉長春注入了新的活力，在身體觸及絲帶的一瞬間，他奮力超過了前面一名法國選手。裁判報告他的成績?yōu)?1秒35�？上У氖牵凑找�(guī)定只有前8名才有資格參加決賽，而第8名的成績?yōu)?1秒02。
劉長春千里迢迢遠涉重洋，在海上顛簸近月，到達洛杉磯第二天就得參加比賽，身體疲乏，無法正常發(fā)揮水平，竟與奧運決賽失之交臂，國人為之扼腕。
【小題1】文章第三、四自然段插敘劉長春小時候的事情，突出了劉長春哪些特點？（4分）
答：                                                                                   
                                                                              
【小題2】文章第五自然段末尾，作者還選用了一家美國報紙蔑視與嘲弄劉長春的材料，其作用是什么？
（4分）
答：                                                                                   
                                                                              
【小題3】劉長春只身遠涉重洋參加奧運會，送行和迎接的場面熱烈壯觀，海內外華人及華僑的熱情和期盼超乎尋常。對此，你有何見解？（4分）
答：                                                                                                                                                                                                                               
（節(jié)選自《安東尼奧·薩馬蘭奇》，有刪改）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

日前，重慶南開中學開展了“遵守交通規(guī)則，做文明南開人”教育活動，某班數(shù)學興趣小組的同學深受教育，在南開苑路口以10分鐘為一個時間段統(tǒng)計了行人亂穿公路的情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：（其中A表示“l(fā)0分鐘內無人亂穿公路”，B表示“10分鐘內有一人亂穿公路”，C表示“10分鐘內有二人亂穿公路”，D表示“l(fā)0分鐘內有三人亂穿公路”）

（1）根據上圖，該數(shù)學興趣小組共統(tǒng)計了______個時間段，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）平均每個時間段有______人亂穿公路；
（3）該數(shù)學興趣小組的同學隨后又觀察到4名行人同時亂穿公路，其中有一名學生．他們打算從這4人中隨機選出兩位進行遵守交通規(guī)則的勸導．請求出選出的兩位中恰好沒有學生的概率．

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