【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,且與軸相交于負(fù)半軸.
第問(wèn):給出四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④.寫(xiě)出其中正確結(jié)論的序號(hào)(答對(duì)得分,少選、錯(cuò)選均不得分)
第 問(wèn):給出四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②2a+b>0;③a+c=1;④a>1.寫(xiě)出其中正確結(jié)論的序號(hào).
【答案】(1)正確的序號(hào)為①④;(2)正確的序號(hào)為②③④.
【解析】
(1)根據(jù)拋物線開(kāi)口向上對(duì)①進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線對(duì)稱軸x=-在y軸右側(cè)對(duì)②進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸下方對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)x=1時(shí),y=0對(duì)④進(jìn)行判斷;
(2)有(1)得到a>0,b<0,c<0,則可對(duì)①進(jìn)行判斷;根據(jù)0<-<1可對(duì)②進(jìn)行判斷;把點(diǎn)(-1,2)和(1,0)代入解析式得a﹣b+c=2,a+b+c=0,整理有a+c=1,則可對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)a=1-c,c<0可對(duì)④進(jìn)行判斷.
(1)①由拋物線的開(kāi)口方向向上可推出a>0,正確;
②因?yàn)閷?duì)稱軸在y軸右側(cè),對(duì)稱軸為x=>0.
又∵a>0,∴b<0,錯(cuò)誤;
③由拋物線與y軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,∴c<0,錯(cuò)誤;
④由圖象可知:當(dāng)x=1時(shí)y=0,∴a+b+c=0,正確.
故(1)中,正確結(jié)論的序號(hào)是①④.
(2)①∵a>0,b<0,c<0,∴abc>0,錯(cuò)誤;
②由圖象可知:對(duì)稱軸x=>0且對(duì)稱軸x=<1,∴2a+b>0,正確;
③由圖象可知:當(dāng)x=﹣1時(shí)y=2,∴a﹣b+c=2,當(dāng)x=1時(shí)y=0,∴a+b+c=0;
a﹣b+c=2與a+b+c=0相加得2a+2c=2,解得:a+c=1,正確;
④∵a+c=1,移項(xiàng)得:a=1﹣c.
又∵c<0,∴a>1,正確.
故(2)中,正確結(jié)論的序號(hào)是②③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某市為方便行人過(guò)馬路,打算修建一座高為4x(m)的過(guò)街天橋.已知天橋的斜面坡度i=1:0.75是指坡面的鉛直高度DE(CF)與水平寬度AE(BF)的比,其中DC∥AB,CD=8x(m).
(1)請(qǐng)求出天橋總長(zhǎng)和馬路寬度AB的比;
(2)若某人從A地出發(fā),橫過(guò)馬路直行(A→E→F→B)到達(dá)B地,平均速度是2.5m/s;返回時(shí)從天橋由BC→CD→DA到達(dá)A地,平均速度是1.5m/s,結(jié)果比去時(shí)多用了12.8s,請(qǐng)求出馬路寬度AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為落實(shí)“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門(mén)要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過(guò)期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.
(1)直接寫(xiě)出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0、1、2;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-1、-2、0;先從甲袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,確定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=-x2-1的圖象上的概率;
(3)若以點(diǎn)M為圓心,2為半徑作⊙M,求⊙M與坐標(biāo)軸相切的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,以AB為直角邊作等腰直角三角形ABD,與BC邊交于點(diǎn)E,
(1)若∠ACE=18°,則∠ECD=
(2)探索:∠ACE與∠ACD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?猜想并證明.
(3)如圖2,作△ABC的高AF并延長(zhǎng),交BD于點(diǎn)G,交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,求證:CH2+DH2=2AD2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC三邊分別為、、,根據(jù)下列條件能判斷△ABC為直角三角形的有 ( )
①∠A=∠B+∠C;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③;④,,
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,筆直的公路上有A、B兩個(gè)站點(diǎn)相距40km,在公路的同側(cè)有C、D兩個(gè)村莊,DA⊥AB,CB⊥AB,且DA=20km,CB=10km,現(xiàn)政府決定在A、B之間建一個(gè)土特產(chǎn)加工基地E.
(1)若要使土特產(chǎn)加工基地E點(diǎn)到C、D兩村的距離相等,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)在圖1中作出點(diǎn)E;
(2)在(1)的條件下求出基地E到A站的距離;
(3)若要使土特產(chǎn)加工基地E點(diǎn)到C、D兩村的距離和(即DE +EC)最小,求出此最小的距離和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn), 如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李大爺要圍成一個(gè)矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長(zhǎng)應(yīng)恰好為24米.要圍成的菜園是如圖所示的矩形ABCD.設(shè)BC邊的長(zhǎng)為x米,AB邊的長(zhǎng)為y米,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( )
A. y=-2x+24(0<x<12) B. y=-x+12(0<x<24)
C. y=2x-24(0<x<12) D. y=x-12(0<x<24)
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