某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為12,從第2排開始,每一排都比前一排增加a個(gè)座位.
(1)則第4排的座位數(shù)為 ;第n排的座位數(shù)為 ;
(2)已知前5排座位數(shù)和是第15排座位數(shù)的2倍,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)D在OC邊上,以AD為折痕,將△OAD向上翻折,點(diǎn)O恰好落在BC邊上的點(diǎn)E處,若△ECD的周長(zhǎng)為4,△EBA的周長(zhǎng)為12.
(1)矩形OABC的周長(zhǎng)為 .
(2)若A點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),求線段AE所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC :∠BOC = 2:1,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使得OM落在射線OA上,此時(shí)ON旋轉(zhuǎn)的角度為 °;
(2)繼續(xù)將圖2中的三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,使得OM在∠BOC的內(nèi)部,則∠BON-∠COM = °;
(3)在上述直角三角板從圖1旋轉(zhuǎn)到圖3的位置的過程中,若三角板繞點(diǎn)O按每秒鐘15°的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)OM恰為∠BOC的平分線時(shí),此時(shí),三角板繞點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 秒,簡(jiǎn)要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠1=15°12′,OA⊥OC,點(diǎn)B、O、D在同一直線上,則∠2的度數(shù)為( )
A.105.12° B.105.2° C.74.8° D.164.8°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
方程的根的情況是( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定是否有實(shí)數(shù)根
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