設拋物線y=ax2+bx+c(a>0)交x軸于點A(x1,0)B(x2,0),x1<0,x2>0,交y軸于點C,頂點為P,此拋物線的對稱軸為直線x=1,且S△AOC:S△BOC=1:3.
(1)求此拋物線的解析式(用含a的式子表示);
(2)設過A、B、C三點的圓的圓心為M,MO的延長線交⊙M于點F,當直線PC的解析式為y=-x-3時,求弧AC與半徑AM、CM所圍成扇形的面積及過點F且與⊙M相切的直線L的解析式?
(3)在(1)問下,△ABC能否成為鈍角三角形?能否成為等腰三角形?若能,求出相應的a值或a值的范圍;若不能,請說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)S△AOC:S△BOC=1:3即可得到OA:OB的值,再根據(jù)對稱軸,即可求得OA,OB的長,得到A,B的坐標,從而求得函數(shù)解析式;
(2)C在直線y=-x-3上,即可求得C的坐標,根據(jù)扇形的面積公式即可求得扇形的面積,然后根據(jù)三角形的相似以及互相垂直的兩直線的關系求得切線的解析式;
(3)構成鈍角三角形則兩邊的平方和大于第三邊的平方,據(jù)此即可得到關于a的不等式,求得a的值;若是等腰三角形,分情況討論,解方程即可求得a的值.
解答:解:(1)∵S△AOC:S△BOC=1:3,
∴OA:OB=1:3,
則-3x1=3x,
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,即=1,
∴x1=-1,x2=3,
∴拋物線的解析式是:y=a(x+1)(x-3),即y=ax2-2ax-3a;

(2)在解析式y(tǒng)=-x-3中,令x=0,解得:y=3.
則C的坐標是(0,-3).
∴拋物線的解析式y(tǒng)=ax2-2ax-3a中-3a=-3,
∴a=1,
∴二次函數(shù)的解析式是:y=x2-2x-3,
∴OB=OC=3,則△OBC是等腰直角三角形.
∴∠AMC=90°,
∴△AMC是等腰直角三角形.
AC===,
∴半徑MA=MC=×=
∴S扇形AMC==π;
過M作MD⊥x軸于點D,則OD=1,AD=OA+DO=2,
∴MD==1,
則M的坐標是(1,-1).
過F作FE⊥x軸與E.
∵M是AF的中點.
∴FE=2MD=2,AE=2AD=4,
則OE=3.
∴F的坐標是(3,-2).
直線AF的斜率是:-
則過F點的直線的斜率是2.
則函數(shù)解析式是:y+2=2(x-3),即y=2x-8;

(3)在(1)的條件下:AB=4,OC=3a,
∴AC2=1+9a2,BC2=9+9a2,AB2=16.
當△ABC是鈍角三角形時,AC2+BC2<AB2時,1+9a2+9+9a2<16,
解得:0<a<;
AC2+AB2>BC2時,1+9a2+16<9+9a2,無解;
當BC2+AB2<AC2時,9+9a2+16<1+9a2,無解.
故當0<a<時,△ABC是鈍角三角形.
當△ABC是等腰三角形時,若AC=AB,則1+9a2=16,解得:a=;
當BC=AB時,9+9a2=16,解得:a=
故當a=時,△ABC是等腰三角形.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)與圓,二次函數(shù)與一次函數(shù)之間的綜合應用,難度較大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象經(jīng)過A(1,1)、B (2,4)和C三點.
(1)用含a的代數(shù)式分別表示b、c;
(2)設拋物線y=ax2+bx+c頂點坐標(p,q),用含a的代數(shù)式分別表示p、q;
(3)當a>0時,求證:p<
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,q≤1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于兩個不同的點A(-1,0)、B(m,0),與y軸交于點C,且∠精英家教網(wǎng)ACB=90度.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=x+1交拋物線于另一點E.若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,△BDP的外接圓半徑等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,設拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個不同的點A(-1,0),B(m精英家教網(wǎng),0),與y軸交于點C(0,-2),且∠ACB=90度.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=x+1交拋物線于另一點E,求點D和點E的坐標;
(3)在x軸上是否存在點P,使以點P,B,D為頂點的三角形與三角形AEB相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個不同的點A(-l,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,2).
(1)求拋物線的解析式:
(2)問拋物線上是否存在一點M,使得S△ABM=2S△ABC?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=-x-1交拋物線于另一點E.
①求tan∠ABD的值:
②若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c與直線y=mx+n相交于兩點,這兩點的坐標分別是(0,-
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)和(m-b,精英家教網(wǎng)m2-mb+n),其中 a,b,c,m,n為實數(shù),且a,m不為0.
(1)求c的值;
(2)設拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個交點是(x1,0)和(x2,0),求x1?x2的值;
(3)當-1≤x≤1時,設拋物線y=ax2+bx+c上與x軸距離最大的點為P(x0,y0),求這時|y0丨的最小值.

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