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15．小李在解關(guān)于x的方程6m-（x+3）=2x+1時(shí)，誤將-（x+3）看成+（x+3），解得x=-4，求原方程的正確的解．

分析 把x=-4代入方程6m+（x+3）=2x+1，求出m，得出方程-6-（x+3）=2x+1，求出方程的解即可．

解答 解：把x=-4代入方程6m+（x+3）=2x+1得：6m+（-4+3）=-8+1，
解得：m=-1，即方程為-6-（x+3）=2x+1，
-6-x-3=2x+1，
-x-2x=1+6+3，
-3x=10，
x=-103．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元一次方程，一元一次方程的解的應(yīng)用，能求出m的值是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．已知：直線y=k+2與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)D、C與雙曲線y=4x相交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，且滿足ADDC=12，過點(diǎn)B作BP⊥AB，交y軸于點(diǎn)P，求tan∠BPC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某生物老師在生物實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（單位：粒），每組種子數(shù)依次是5，7，9，11，13…，則第n組種子數(shù)是（　　）
A．（2n+1）粒B．（2n-1）粒C．（2n-3）粒D．（2n+3）粒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，AB=65．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某商品進(jìn)價(jià)40元，售價(jià)若定為每件50元，每月可賣出300件，市場(chǎng)調(diào)查反映：如調(diào)整價(jià)格，每漲價(jià)1元，每月少賣出10件；若每降價(jià)1元，每月多賣出20件，物價(jià)部門規(guī)定：該商品利潤(rùn)率不得高于40%，同時(shí)商家要求不虧本．設(shè)商品調(diào)價(jià)后的售價(jià)為x元（x為正整數(shù)），每月銷量為y件．
（1）寫出y與x間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍；
（2）寫出每月利潤(rùn)W與售價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如何定價(jià)才能獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)是多少？并直接寫出W隨x增大而增大的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某超市經(jīng)營(yíng)的雜糧食物盒有A，B兩種型號(hào)，單個(gè)盒子的容量和價(jià)格如下表所示，其中A型盒子正做促銷活動(dòng)：一次性購(gòu)買三個(gè)及以上可返現(xiàn)8元．
 型號(hào) A B
 單個(gè)盒子的容量/升 4 6
 單價(jià)/元 10 12
（1）張芳、王楠兩人結(jié)伴去購(gòu)物，請(qǐng)你根據(jù)兩人的對(duì)話，判斷怎樣買最省錢：
張芳：“A型盒子有促銷，我正好買幾個(gè)裝大米用，我買4個(gè)正好夠用．”
王楠：“嗯，我也買幾個(gè)，不過，我家得需要5個(gè)．”
張芳：“走，結(jié)賬去．”
王楠：“等等，咱倆合計(jì)一下，怎么買最省錢…”
（2）小紅和媽媽也來買盒子，下面是兩人的對(duì)話：
媽媽：“這些盒子不錯(cuò)，買5個(gè)B型讓孩子恰好能把咱家30升的小米都裝上”
小紅：“可是B型盒子沒有折扣，咱可以兩種盒子搭配著買，既能每個(gè)盒子都裝滿，還能省錢”
①設(shè)小紅需要買A型號(hào)的盒子x個(gè)，一次性購(gòu)買盒子的總費(fèi)用為y元，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
②當(dāng)x=3時(shí)，求小紅和媽媽當(dāng)天一次性購(gòu)買盒子的總費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知a+b=3，ab=4，求a2-3ab+b2的值．

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4．已知y=√2x−16+√8−x−273，求√（x+y）2016的值．

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14．如圖，在△ABC中，DE=BD，EF∥DG∥BC，EG的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于H，則EF與CH的大小關(guān)系如何？

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