【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(m,0),B(n,0),C(﹣1,2),且滿足式|m+2|+(m+n﹣2)2=0.
(1)求出m,n的值.
(2)①在x軸的正半軸上存在一點(diǎn)M,使△COM的面積等于△ABC的面積的一半,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
②在坐標(biāo)軸的其它位置是否存在點(diǎn)M,使△COM的面積等于△ABC的面積的一半仍然成立,若存在,請(qǐng)直接在所給的橫線上寫(xiě)出符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸交y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段CD延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否會(huì)改變?若不變,求其值;若改變,說(shuō)明理由.
【答案】(1)m=﹣2,n=4;(2)①M的坐標(biāo)為(3,0);②點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,0)或(﹣3,0)或(0,6)或(0,﹣6);(3)2.
【解析】
(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,解方程組即可;
(2)①根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可;
②分點(diǎn)M在x、y軸上兩種情況計(jì)算;
(3)根據(jù)角平分線的定義、垂直的定義得到∠POF=∠BOF,設(shè)∠POF=∠BOF=x,∠DOE=y,結(jié)合圖形得到x=y,得到答案.
(1)由題意得:,解得:,∴m=﹣2,n=4;
(2)①設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)的坐標(biāo)為(x,0),△ABC的面積6×2=6,由題意得:x×26,解得:x=3,△COM的面積等于△ABC的面積的一半時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,0);
②當(dāng)點(diǎn)M在x軸上時(shí),由①得:點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,0)或(﹣3,0),當(dāng)點(diǎn)M在y軸上時(shí),設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)的坐標(biāo)為(0,y),由題意得:|y|×16,解得:y=±6.
綜上所述:符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,0)或(﹣3,0)或(0,6)或(0,﹣6);
(3)2,不會(huì)改變.
∵OE平分∠AOP,∴∠EOP=∠AOE.
∵OF⊥OE,∴∠EOP+∠POF=90°,∠AOE+∠BOF=90°,∴∠POF=∠BOF,設(shè)∠POF=∠BOF=x,∠DOE=y.
∵CD⊥y軸,∴CD∥x軸,∴∠OPD=∠POB=2x,則∠POD=90°﹣2x.
∵∠EOF=90°,∴y+90°﹣2x+x=90°,解得:x=y,∴∠OPD=2∠DOE,即2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某工程隊(duì)準(zhǔn)備在山坡(山坡視為直線l)上修一條路,需要測(cè)量山坡的坡度,即tanα的值.測(cè)量員在山坡P處(不計(jì)此人身高)觀察對(duì)面山頂上的一座鐵塔,測(cè)得塔尖C的仰角為31°,塔底B的仰角為26.6°.已知塔高BC=40米,塔所在的山高OB=240米,OA=300米,圖中的點(diǎn)O、B、C、A、P在同一平面內(nèi).
求:
(1)P到OC的距離.
(2)山坡的坡度tanα.
(參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的周長(zhǎng)為12,E,F,G,H為矩形ABCD的各邊中點(diǎn),若AB=x,四邊形EFGH的面積為y.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,計(jì)算當(dāng)x為何值時(shí),y最大,并求出最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無(wú)縫隙無(wú)重疊的四邊形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長(zhǎng)是( 。
A. 12厘米 B. 16厘米 C. 20厘米 D. 28厘米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一張矩形紙片ABCD,AD=9 cm,AB=12 cm,將紙片折疊使A,C兩點(diǎn)重合,那么折痕MN=________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),Q為線段PB上一點(diǎn),分別以AQ、AP、PQ、QB為一邊作正方形,其面積對(duì)應(yīng)地記作SACDQ,SAEFP,SPGHQ,SQIJB,設(shè)AP=m,QB=n,
(1)用含有m,n的代數(shù)式表示正方形ACDQ的面積SACDQ.
(2)SACDQ+SQIJB與SAEFP+SPGHQ具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某沿海城市A接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該城市正南方向260 km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,沿BC方向以15 km/h的速度向C移動(dòng),已知城市A到BC的距離AD=100 km,那么臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間從B點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)?如果在距臺(tái)風(fēng)中心30 km的圓形區(qū)域內(nèi)都將受到臺(tái)風(fēng)的影響,正在D點(diǎn)休息的游人在接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后的幾小時(shí)內(nèi)撤離才可以免受臺(tái)風(fēng)的影響?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BCA=90°,AC=BC,點(diǎn)M、N在斜邊AB上,且∠MCN=45°,試探究線段AM,,MN,BN之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由。.
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【題目】如圖,過(guò)邊長(zhǎng)為3的等邊三角形ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),問(wèn):若PA=CQ時(shí),連接PQ交AC邊于D,求DE的長(zhǎng)?
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